“這是因為buff加持的特殊效果，還是智力跟記憶力很高的情況下思考問題就是這么簡單？”
徐帆甚至有點弄不清楚是怎么回事。
知識在他腦海中思考一圈，他腦海中就會蹦出一些更高級的知識。
他也是最近才剛變成這么聰明的人，所以還不清楚是什么原因。
“管他是什么原因呢，能舉一反三是最好的！”
認認真真的把動物生物學基礎給從頭到尾復習了一遍。
他腦海中多出了最少二十多條知識，都是書上沒有提及的。
是他根據所學的知識點，自己總結出來的。
一天時間轉眼就過去了。
大家也迎來了第二次單科測試。
這一次測試依然是十題選擇題，十題簡答題。
當徐帆拿到試卷的時候，并沒有急著做，而是通讀了一遍。
當他看到后面幾題的時候，眼睛忽然亮了起來。
“請闡述細胞癌化所需要的細節條件。”
“請說一說基因排列與宏觀生物學特征之間存在的關系。”
“請畫出動物細胞端粒末端存在的可控節點。”
……
這些題目，不剛好都是自己思考過的嗎？
徐帆驚喜過后，立馬開始做題，這一次做題，比之前一次就輕松多了。
上一次，很多題目他都是當時現場思考的。
考試時間是兩個小時，徐帆只用了二十分鐘就全部做完了。
而且快速的檢查了一遍，基本上沒有問題。
“大家一定要仔細看題，認真思考。
這次考試的難度，比上次增加了很多。
其中有一半以上的題目，都是二級文明才能學到的。
平時沒有在固有的知識上推陳出新，舉一反三的，做這些題目就會很難！”
森木老師大概是看到了坐在那里很閑的徐帆，特意提醒了一句。
他怕徐帆上次考了九十分，會得意忘形。
森木老師的提醒，讓其他同學更加抓狂了。
怪不得這么難，原來題目一半都是超綱的！
他們學的明明是一級文明的知識，考試一半的題目都是二級文明的。
這就好比你讀小學五年級，考試一半的題目都是初中的知識。
這誰受得了啊！
然而徐帆嘴角帶笑。
他現在越來越理解宇聯的意圖了。
為什么招生的時候，只招高智商的人？
進來之后，老師講課，只講自己所在文明等級的知識？
這是宇聯想讓各個文明自己成長，而不是簡單的投喂知識。
想要進步的快，絕對不是賺學分，買更高知識等級的書籍。
而是在當前等級的知識上，推陳出新，自己推導出二級文明的知識。
然而就算是森木老師，竟然還沒有想通這一點，滿腦子都是賺學分。
如果他的這種想法被森木老師知道了，肯定會把他氣的半死。
你以為誰都像你一樣，身處一級文明班級，智力跟記憶力都接近三百了？
在座的正常人智力才兩百到兩百五之間，記憶力一百五左右。
學完了一門課，他們能從中推導出一條二級文明的知識就不錯了。
單靠自己推導，提升得有多慢？