是實實在在的在堤壩上，一點一滴做出來的。
所以才有了那一句：“其身不正，雖令下從。以身教者從，以言教者訟。”
立身不正哪怕是有權下令，哪怕是下面執行了也難免懈怠“令從”。
只有以身作則親自去做，下面的執行者才會心甘情愿的跟隨。
而如果沒有身體力行僅僅是口頭上去說的話，那么產生的只是爭執和辯論。
甚至被迫執行，也只是陽奉陰違。
張小公爺和太子做的，其實并不復雜。
他們只是真真切切的出現在了堤壩上，在危險的區域里帶著人用自己的馬車堵住了缺口。
他們只是默默的吃著跟災民一樣的飯菜，然后跟其他的軍漢、青壯一般扛起沙袋。
他們做了什么，百姓們是看到的。
不需他們自己去說什么，百姓們自會分辨。
那么，百姓們知道他們做了什么嗎？！
百姓們是知道的，這自發組織起來的、延綿數十里甚至可能延綿至四省的災民送行隊伍……
這就是最好的注解，也是百姓們給他們最大的褒獎。
洪災是危，危及百姓、危及國本。
但同時亦是機，危中護持、險中衛之！
如此而行之，自能聚民心、凝民意。
望著百姓們自發的跪送太子、行小公爺，劉大夏默默的抬首望去。
這兩位并沒有直接對他教授什么，但從他們身上……劉大夏覺著自己學到了什么。
或許，這亦是另一種形式的言傳身教罷！
劉大夏所不知道的是，此時一臉肅穆站在輦駕上的太子朱厚照渾身顫栗。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”
唯有躬行，方知真切！陸放翁公，誠不欺我耶！
也是這一刻，朱厚照真真切切的感受到了什么叫民心、什么叫民意。
亦是這一刻，他無比的感激自己那位沉默的少年恩師。
是他力排眾議甚至不惜與自己的父皇沖突，也要保自己救災一行。
一直以來，熊孩子對于民心、對于治國總是一個模糊的概念。
如何是一個好皇帝、如何做一個好皇帝，他思考過卻沒有確切的答案。
當今日這些百姓們恭敬的送他上輦，當他看著這些百姓們自發的為他送行的時候。
他突然明白了，自己應該如何去做一個君王。
這些都不是先生們能教授的，亦不是書本上能學來的。
要實實在在的、真真切切的走在百姓身邊，體恤民苦、憫民之疾。
唯有如此，才能真正的懂得為君者讓如何處之。
“恭送殿下！拜殿下活命恩德！！”
拜倒的百姓中，不知誰喊出了第一聲的呼喚。
接著，便是那無數跪倒的百姓抱拳抬首望著那輦駕上的太子聲浪如雷！
“恭送殿下！拜殿下活命恩德！！”
這聲浪轟然炸響，卻不僅僅是限于此一地。
便聽得遠遠的，那看不到盡頭的人潮中這聲浪愈加高漲！
“殿下活命恩德，永世不忘吶！！”
這一聲聲的呼喊，如同重錘擂鼓“彭彭彭～”的敲在朱厚照的心臟上。
一時間那激蕩的血氣從心中升起，充盈布滿了他全身上下。
他面皮漲紅，嘴唇不住的哆嗦。
望向不遠處面帶欣慰的少年恩師虎哥兒，再回首望向了那絲絲心血所繡之幡幢。
朱厚照緩緩的吐出一口，他昂然目視遠方。
似乎是在這一刻，他堅定了自己的方向！
“總算是控制住了……”
京師，新皇宮內。
內殿御書房，這里被設置在了二樓。
可以從這里，眺望整個京師萬家燈火。
弘治皇帝很是疲憊，劉健倒是看起來精神好多了。