自己運氣有點背啊。
居然還一本正經的跟他討論了半天。
考場叫到28號鄭撼的名字，鄭撼呵呵一笑，對胖子留下一句‘佩服’，轉身大步走入考場。
所謂的考場，就是市隊的健身房，臨時打了個臺子，三個老師一字排開。
中間是個頭發花白，不過人很精神的老頭，牌子上介紹是劉敏主任，應該是體委的；
右邊是個很年輕戴眼鏡的男的，介紹是南師大體育系孫炳昊博士；
左邊，則是個穿著休閑裝的女人，介紹是健身導師白彤彤，屬于行業專家代表。
很符合健身行業年輕化規則，非常年輕，大概25.6歲的樣子，長得也頗有姿色。
即便是穿著寬松的休閑裝，鄭撼都能看得出有很明顯的‘訓練痕跡’，也就是體型好。
進門口，微微一笑，然后鞠躬：“三位老師好，我是28號鄭撼。”
“恩，好的，考生不要緊張啊，我們開始。”
坐在中間的劉敏看起來挺和氣的，向左右兩邊的同僚看了看，然后問：“請你簡單介紹一下，標準俯臥撐的動作要領，并且現場做一個。”
鄭撼：“……”
見鄭撼神情怪異，孫炳昊還以為他緊張，開玩笑緩和了一下氣氛：“這位考生，俯臥撐雖然很常見，但普及度很高，比一些高難度動作重要的多，即是全民運動，更是一個教練必須掌握的基本功。”
“您說的對。”鄭撼緩過神來，稍稍回憶，下意識說出了俯臥撐的幾個主要動作要領。
“身體保持從肩膀到腳踝成一條直線……
兩手距離要略寬于肩膀……
胸部距離地面2到3厘米距離左右……
”
的確很簡單的問題，上過體育課的學生都能回答出來。
然后趴在地上，做了一個。
談不上標準不標準的，就那么回事。
“好，肱二頭肌有哪些鍛煉方式，至少說三個。”劉敏又問。
雖然要說三個，但這個問題依舊十分簡單，肱二頭肌就是大臂內側那塊鼓起來的肌肉，普通人都能講出幾個鍛煉方式。
老頭明顯有點敷衍，問得其實也不細，連單關節、多關節動作都不要求區分。
“單臂坐姿啞鈴彎舉、站姿啞鈴抬舉、坐姿俯身抬臂。”鄭撼也老老實實，不多不少的說了三個。
“好，那那我沒什么問題了。”劉敏點點頭，看向孫炳昊：“你呢？”
“恩，那我也沒什么問題了。”
胖子有點沒說錯，這考試，基本就是走個流程。
在鄭撼之前，已經有小三十個考生，幾個老師，尤其是年紀比較大的劉敏，已經感到十分疲憊了。
眼看著到了中午要吃飯的點，考官也是人，肚子也熱，也想著趕緊考完去吃飯。
問完孫炳昊，劉敏又問左首的白彤彤：“白老師你看呢？”
其實在正式場合下，無論是代表體育教育科研的孫炳昊，還是代表體育管理的劉敏，話語權都比代表健身行業從業者的白彤彤高，所以盡管她長得青春靚麗，在考場里，存在感卻不強。
另外兩人都點頭了，主考官劉敏甚至明顯流露出想趕快結束的意思，白彤彤很自然不應該有意見。
沒想到，她卻冷冰冰的說。
“我還有幾個問題需要考核。”
鄭撼也不曉得是不是錯覺，總覺得這個女人話語之中，帶著一股隱隱約約的敵意。
什么情況，有仇？