王昌看著這么多喜人的幼苗，也很欣喜，給小浩齡介紹了各種幼苗之后。
選擇了番茄、垃圾、黃瓜、苦瓜四種幼苗，一樣拔了三株。
之后返回之前的土地。
李寒找了一個水桶，在堰塘里提了一桶水，幼苗栽種下去之后，需要澆一點水。
依然還是先翻地，再打窩。
窩與窩之間的間距要求，就與花生有了不同。且四種蔬菜的間距要求都不相同。
王昌將間距把握得很好，很明顯以前是種過地的。
而且，還是能手。
窩打好之后，就該栽種幼苗了，這和花生播種就完全不一樣了。
而幼苗栽種方法也非常講究，直接影響到幼苗接下來的成長。
王昌一邊示范，一邊仔細講解栽種的要領。
小浩齡聽應該是沒聽太明白，但依照著王昌的示范照做，倒也像那么一回事兒。
等所有幼苗全部栽種下去之后，又給每一窩幼苗都澆了一些水。
之后大功告成。
小浩齡看著滿滿一地的蔬菜幼苗，比之前顯得更加興奮，直說好想快一點看到幼苗長大。
王昌的心情也是極好，今天的效果比他預想的還要好得太多。
而這要多虧了李寒提供了這么一塊土地，又贈送了這些蔬菜幼苗。
想到這里，王昌又忍不住的對李寒表示感謝，直言今天的效果，大大超出了他的預期。
李寒擺手，表示看到小浩齡這么開心，他也十分的高興。如果可以的話，他愿意讓更多的孩子，來體驗這種開心和快樂。
王昌聽后感慨，直言李寒非常有愛心，并且表示，這種開心和快樂對于孩子來說，還有一種莫大的滿足感和成就感，非常難得。
還表示，現在是種植的滿足和喜悅，等接下來看到自己種植的作物和蔬菜，不斷的生長、變化，直到開花結果，還會有著不同的喜悅和滿足。
更重要的是，在體會到喜歡和滿足的同時，還會對作物、蔬菜的種植過程，成長過程中的形態變化，所開花朵的大小、顏色、形狀等方面，以及最后成熟時的形態，結果的形式等等方面，都有著非常直觀的和真切的認識。
這些東西是課本上難以學到的，對孩子們來說非常重要。
李寒聽后深以為然，對王昌的這一番話非常認同。
接下來，又耽擱了一會兒之后，王昌想要帶著小浩齡去村子里轉一轉，給小浩齡介紹更多的村里的作物和蔬菜。
李寒沒什么事做，表示可以一起。
王昌大喜，有李寒同行那自然再好不過。
李寒將鋤頭和水桶留拿回家之后，三人選了一個方向出發。
很快到了一塊花生地，王昌眼睛一亮，給小浩齡介紹說，這就是他們剛剛種植的花生。
他們種植的花生，以后也會長成這個樣子。
小浩齡蹲在土坎上興匆匆的盯著一窩花生看，問花生結在什么地方？什么時候才能夠看到花生？
王昌笑著解釋說，現在花生苗還沒有完全長大，等花生苗完全長大之后，會開出黃色小花，開了花之后才會結花生。