“那是因為什么呢？沒事，你跟我說，舅舅給你撐腰！”幼兒園級別的問題我再解決不了，那我真就白活了！
受到我的鼓勵，小婷婷鼓足勇氣，抬頭望著我，滿面毅然之色——像做出了什么人生重大決定似的。“我想回去！”
要回幼兒園嗎？難道真是我做錯什么事惹惱了孩子，傷害了她幼小的心靈？“為什么？”我用幾乎變色了的慌亂聲線，撓頭問道。
“我朋友還在那里——”原來班里和小婷婷關系最好的朋友——上次在氣象局就一直跟屁蟲一樣粘在人家母女后面——家里人有事來晚了還沒有來接她，為朋友著想，擔心她寂寞的小婷婷想再陪陪她。還以為她只是在幼兒園受到管教后才變得這么聽話，原來小婷婷本身就是個懂事的好孩子！
這么善良的請求我怎么可能拒絕呢，不如說早點告訴我就更好了，當時我就會答應。大不了我在外面多待一會唄，反正天氣還不錯——難道是也是為了我著想嗎？
面對孩子間如此真摯的友誼，和小外甥女令我這個大人都自嘆不如、刮目相看的精神，我當機立斷，決定發揮一下大人的力量——“沒問題，我這就帶你回去。別擔心，由我和你老師說明，一定沒問題！”
小婷婷還是搖頭。“我不想回去。”
這——我先冷靜了一下，片刻后，輕聲問道：“為什么呢？”
“有別人在。”
這叫什么理由？“幼兒園里不是一直有很多人在嗎？”
小婷婷搖頭，這次比上一次更猛烈了。看得我都怕了——“你別搖頭了。這樣吧，你把事情從頭到尾好好說一下，舅舅不打斷你……”小婷婷這才止住抽動，悄聲講述了起來：
原來幼兒園里上個月新來了一個小男生，因為年紀小，長得又很瘦弱，擔心他沒辦法好好融入班級，老師囑咐大家好好對待并要求作為“班干部”的小婷婷的朋友小玲玲照顧他。結果這個小男生心里對小玲玲產生了依賴也好，好感也好，即使是已經能夠自如參與進幼兒園的小集體中了，仍然每天纏著小玲玲，而且為了“獨占”她，經常暗中阻攔其他人的接近，包括小婷婷。善良的小玲玲因為不知情所以并不在意，但是作為欽定的“最好的朋友”的我這位外甥女不愿意了。之前也是，本來和小玲玲玩得好好的，那個小男生就“橫刀奪愛”，用新買的玩具（具體是什么小婷婷解釋了半天我也沒搞懂，只能說現在孩子門外的東西越來越高端奢侈了）吸引包括小玲玲在內的同學們的目光，把小婷婷自己孤立了出來（“我才看不上他呢！”）。正巧在這個時候，老師過來叫她回家——在她看來等于是宣告自己的失敗——也怪不得出來的時候表情那么難看。
我感覺自己真白活了——一個小小的幼兒園里發生的事情就堪比狗血清宮劇了，剛才信誓旦旦拍胸脯表示能夠輕松解決的自己才是真正的幼稚……
雖然愁得我只想薅頭發（反正也快禿了），但是面對信任我的小外甥女那灼人的炯炯目光，作為大人的我又不好退縮。不然以后真的要被她看扁了——我甚至都預想到處于十五六歲最難搞年紀的小婷婷被臭小子帶壞后逃學游玩時被我發現卻對我的忠言勸告和好心逼迫不屑一顧，不僅救不回好孩子反倒使我作為長輩的威嚴掃地的恐怖未來……
想到這里，我心中怒火熊熊——“啪”的一聲重重打在大腿上，猛地站起身，不顧大腦短暫的暈眩，沖著周圍無辜的路人咆哮道：“那個臭小子在哪了！我非……了他不可！”結果只換來路人的嫌棄和小婷婷的白眼——看來無論怎樣，我都是會被后輩兒孫瞧不上的存在了……：，，，</p>