寧聲濤的堂叔市教育局的寧國啟科長和寧聲濤的父親寧原基在市教育局他的辦公室里聊，幫助寧原基一家做出分析。
“佳中學要不了幾年就會成為市里僅次于江龍中學的學校，就算是高中比不上，初中可能還會超過。佳中學現在的校長晏敏康野心大著呢，他今年高一就搞了一個年級上的火箭班，這個班的分數要求是615分。如果我出面打個招呼，濤不用花錢應該可以選這個班，他的成績是超過了佳的入校分數線的。而且超過了幾十分，不過如果我不打招呼，他可能就分到年級上的2班或者3班，也就是市重點分數線那個班，2班可能是文科班，3班可能是理科班。4班和5班應該是500分這個分數線的班，也就是普通班。”
“可是佳中學搞一個高出省重分數線的班級，能招到人嗎？”寧原基有些懷疑。
“你不知道啊，這個班主要以佳中學初三畢業生中的優等生為基礎，今年佳下決心，而且想方設法的把他們本校初三的優等生，上了省重分數線的學生基本上都留了下來。不讓這些優秀學生流失去江高。今年也許就只有幾個最多十來個佳的初中畢業生去江高報名，你知道去年是多少，是50多個呢。”
“哦？”
“不但把自己這次初三考的好的學生留下來，他們還去挖縣城和鄉鎮的生源，你不知道，江高沒有住校生，他們沒有學生宿舍。佳早在兩年前就開始著手修建了一棟學生公寓，還在修建另一棟呢，先讓女生住著，男生先在老院子里湊合，等新宿舍大樓修好，男生也可以住更好的學生公寓。所以，有一些在縣城和鄉鎮上成績很好想到市里來讀書的優等生，去不了江高，沒地方住，只能讓給家長到市里來租房子住或者住親戚家里。佳不存在這個問題，我聽他們在紫竹一中的畢業生里就招來了十一個學生，還從龍一和衛中挖來了十多二十個分數上了615的。”
“哦，這么，那就這么定了。濤就讀這個97級1班吧。”
“聽來的消息，1班只有40個615分的名額，還有10個605分的名額，這些是不交議價的，大約可能還有20多個議價生的名額，議價生的分數不得低于580分。也就是，就算是交錢的，他們這個班也不讓成績太差的進來破壞了學生風氣影響了最后的高考質量。你這種情況，我要不打個招呼，起碼要交1500。”
“嗯。好吧，我回去商量一下，明我再來給你回話。”
“早點回話，這個班的風聲傳出去了，肯定很多人想讀，太晚了怕名額超標，不敢收了。”寧國啟拍拍老哥寧原基的肩頭。
“好的，我們回去就好好商量一下，看看到底怎么選擇，明就給你回話。謝謝了。”
寧國啟是寧原基的叔公的孫子，在他們的爺爺那一輩是親兄弟。以前也有過聯系，不過聯系并不太多，畢竟是遠親，不是走的很頻繁那種親戚。還是因為兩兄弟都是教育系統的人，才從眾多遠親中找到了共同話題和共同利益。
寧國啟原本也是一個鄉下學校的教師，不過能寫一手非常漂亮的『毛』筆字和鋼筆字，先是被鄉鎮教辦調到旗下工作，后來教辦這種組織結束了歷史使命，一個縣或者區的教育方面的管理工作都交到教育局或者教育分局來管理，于是寧國啟就進了縣教育分局。在工作中，寧國啟認真嚴謹思路清晰勤勤懇懇，終于被縣教育分局的上級市教育局盯上，于是來到了市教育局工作，而且在五年之后就提了科長的職務。
寧原基對寧聲濤：“不要瞧了寫字，字寫的好的人算有一種特長的人才，你八叔就靠著能寫一手好字被領導看中，于是才有了機會從鄉下的普通教師到了市里的教育主管部門任職，并且也因為字寫的不錯而混到現在的科長職務。”
“現在還需要練『毛』筆字嗎？現在學生都不用『毛』筆寫字，社會上也幾乎用不著『毛』筆字了，鋼筆字寫的好才有用。”寧聲濤不以為然的反駁。
“那你就把鋼筆字給我寫好！”寧原基不止一次的要求寧聲濤把字練好，可惜都沒有效果。
“鋼筆字我也算寫的不錯啦，在初二的學校書畫競賽上，我也是年級的一等獎啊。至少在男生中，我的字已經超過平均水平了，花太多時間去練字，會影響到我學習更多的知識，字更重要還是知識更重要，難道非要弄得本末倒置才對？”
“你的話也有一定道理，可是為什么就不能做到二者兼得呢？社會上需要又紅又專的人，需要德才兼備的人。不就是現在社會上需要的是更加全面的人才嗎？”