小小的寧聲濤最喜歡問一些稀奇古怪的問題，常常引起老師和同學的厭惡和鄙視。好在他回到家中，總是能夠得到父親寧原基和母親包桂蘭，以及舅舅包長青的理解和呵護。一個小孩子的思考如果得不到大人的理解和引導，要么跑偏，要么就會受到嚴重束縛，從而變得毫無想象力和創造力。
當寧聲濤后來自己做了父親，母親包桂蘭都還喜歡給他老婆和女兒說寧聲濤小時候就特別愛問一些出格的問題。比如：“媽媽，為什么你可以打我，我卻不可以打你，是不是大人都可以打人，那我以后長大了可不可以打你？”又如：“媽媽，為什么岳飛的母親會在岳飛的背上刻上‘精忠報國’的字，你卻不在我的背上刻上‘為人民服務’呢？”再如“爸爸，為什么我要跟著你姓寧而不跟著媽媽姓包呢？我不是你們兩個人的兒子嗎？”諸如此類的問題。
寧聲濤曾經在讀小學一年級的時候看到了動畫片《葫蘆兄弟》，然后就總是纏著父親問：“爸爸，為什么葫蘆里面會蹦出一個葫蘆娃呢？為什么葫蘆娃可以噴水噴火呢？我可不可以噴水噴火啊。學校會不會教我們噴水噴火隱身刀槍不入千里眼順風耳呢？”
爸爸很有耐心的說：“葫蘆里面沒有小孩子。葫蘆是一種植物，也是一種果實。等以后我給你買兩個葫蘆你就知道里面沒有小娃娃了。葫蘆里面的小娃娃是動畫片里面編造出來的，是一種抽象的夸張的擬人。你看看其他動畫片，是不是里面的動物也可以說話啊。但是你在生活當中可看見了牛啊羊啊雞鴨兔子說話呢？”
“可是牛為什么就不說話呢？”
“牛是動物，動物不能說話，說話的都是人，人比動物更聰明更厲害所以才能說話。”
“哦，人可以說話，動物不可以說話，可是為什么我們不能教動物說話呢？隔壁王阿姨家的小弟弟最初就不會說話，現在一歲多了，就可以說話了。我就聽到王阿姨和劉叔叔經常都在教劉威說話啊。看來最初人和動物都是不會說話的，要有人教就可以說話了。”
“動物是不能說話的，教也教不會的，它們和人類是不一樣的。它們沒有人類的大腦，沒有思維沒有表達能力。”
“但是它們會叫啊。”
“它們會發聲會叫就是它們的語言了，人類的語言多復雜，你看你學了多少拼音，還要學多少的字。中國字就有好幾萬個，發音也很多不同。動物的叫聲就只有幾種類型，它們無法像人類一樣組織發出語言的音節和音調。”
“哦。那好吧。我想這也就是為什么是我們養雞養鴨，養豬養牛，而不是豬牛羊雞鴨來養我們的原因吧，我們比動物更高級，動物比植物更高級。”