第二天，欣欣與同學們的談資里便又多了一條。
“我的爸爸給我建了一個世界！名字叫烏托邦世界，你們看這照片。”
欣欣真不是在刻意炫耀。
如今不知不覺她已經十歲，這兩年她的人情世故與社交雖然曾有過一年的斷檔，但在這一年里林知書帶她讀了很多書。
網速雖慢，但掛著下載一些電影和公開課沒什么問題。
欣欣滿九歲后，沈崇建立靈性通訊設備，又讓她幾乎能像普通孩子一樣上課。
雖還有些隔閡，但以欣欣天生極高的悟性，總能迅速融入人群中，并以遠超常人的狀態迅速成長，吸收著外界的一切。
所以，哪怕她只得十歲，并且還只能通過機器人和同學們互動，但這不妨礙她重新成為班長。
選了個“機器人”當班長，同學們不但沒什么違和感，一切仿佛順理成章。
班上的絕大部分人都能記得，在他們小學一年級時被欣欣支配的恐懼。
所以，這次欣欣暴露沈崇的秘境還真不是她故意張揚，純碎是班上又有兩個家里人覺醒的小屁孩不開眼，仗著自己的家庭變得不一般了，恣意妄為的去欺負普通孩子。
有人的地方就有江湖，在這個班上沒人敢招惹欣欣“機器人”，但不代表別的孩子相互間不會發生些故事。
結果就是，這兩個正在同學面前炫耀自己家里有地級親戚，親戚送給自己防身小禮物的“宵小之輩”慘遭鎮壓，被欣欣用機器人投影儀投放出來的三合秘境中的景色狠狠震撼了。
沈崇倒沒讓欣欣保密，丁衍秘境等三個小秘境毀在自己手中，地球上的五柱神肯定知道。
在吸收了元風的記憶之后沈崇便知道這八人相互間有著心神感應，在元風三人身亡之前，那五柱神便該已知道發生了什么。
事后林知書曾說過欣欣，讓她以后沒事不能把爸爸的秘密輕易說出去。
已經很懂事的欣欣略委屈，嘟著嘴抗議，“可爸爸沒有說過這是秘密啊。”
林知書正要繼續說教她。
倒是沈崇從旁邊湊過來開脫道：“沒事，虱子多了不嫌癢，這點小事別說欣欣了。來，欣欣我們來修宮殿。”
欣欣跟著就蹦了起來。
在空間站雖然能看到太空奇詭，但時間長了卻總難免枯燥無聊。
偏偏媽媽說那空間站里很多東西都不能亂碰，很多地方都不能亂跑，讓她很是不痛快。
還是這烏托邦世界好，不但能養小動物，還能種樹，還能搭房子，爸爸還讓搭宮殿！
林知書在旁邊幾乎暈厥，她一拽沈崇肩膀，“你別瞎胡鬧，建宮殿是個什么餿主意。你這里的樹木這么粗，光砍樹都得要多久。”
沈崇想了想，然后又看向欣欣，“欣欣，爸爸給你再表演一個魔術好不好？”
欣欣好奇的抬起頭，“好啊，什么魔術呀？”
沈崇環抱雙手，做了個手勢，“爸爸給你變個巨人。”
“啊？才這么大一點，那不是巨人呀。”
沈崇沉默。
我只是比劃一下，表示是個很大的巨人，不是真就這么大好不啦。
“咳咳，那爸爸變的巨人會有八個手臂，你不要害怕喲。”
欣欣重重點頭，“嗯嗯！不害怕！”
下一秒，體型可以隨意變幻的破宇斗魂在虛空中緩緩浮現，高約百丈，龐大無比。
比起他地級一品時，如今的破宇斗魂依然是之前那副身披鎧甲的模樣。
但鎧甲的做工卻精致了許多，恰似前世地球里那些身披重甲的將軍，甲胄上的紋路傾斜可見，非常精致。
八只手臂上的武器也有變化，克制元風、丁輝與火蓮的的鎖風鐘等三物憑空消失，取而代之卻分別是代表元風的白色風渦流，代表丁輝的紫色捆仙索與代表紅蓮的赤紅焰蓮。