但僅僅只是一剎那，這些星系再度出現，只不過這一次檢測到時，已經只余一片寂靜，仿佛整個“沉默者”都從這片銀河離開了。
這樣的情況令整個銀河文明都感到了詫異，他們摸不清楚這是怎么一回事。
但是李文淵卻不一樣，他在“沉默者”發出銀河通告的那一刻，就檢測到了隱藏在信號中的特殊波動。
這是一種全新的加密方法，但卻又有些熟悉，看上去很像人類會用的手段。
于是一番解析之下，他理解了這段通告中的真正信息。
【dwx1號加密檔案——記錄員：教授】
【這是一種實驗性質的信息記錄方法，我試圖將這些信息拆散在他們的潛意識中，當他們想要一次性說很多話時，就會不自覺地在信號中組成這些只有我們知道該如何解密特殊波動】
【如果成功了我會很高興，但不成功也不影響，這里記錄的不是什么重要文件】
【我們抓住了第一批來到這里的高維生物，并得知了他們還有多個派系，會隨著“傳送門”的維持而來得越來越多】
【按照專家的要求，這第一批來到的“高維生物”被用來和第二批來到“高維生物”進行戰爭，以測試她的社會學理論】
【她想要知道高維生物來到低維之后，會形成怎樣的社會形態，他們的社會結構會和尋常文明那般一樣嗎？】
【我不清楚她是否得到了結果，但鑒于損失的“高維生物”太多，這場社會學實驗最終被叫停了】
【通過研究，我發現這群高維生物在對空間和維度上有極為優秀的理解，同時還掌握著某種高維科技】
【將這些知識用我們的維度進行解析之后，我們開發出了一些新的東西】
【而且這群“高維生物”可以作為延展躍遷范圍的素材，用作消耗品的話，效果相當地不錯】
【于是我們將殘存的第二批高維生物和才來的第三批高維生物帶走了，用來實驗“大躍遷”以及“低維入侵”的可能性】
【——不必同情這些入侵者，按照我們得知的信息，他們已經毀滅了無數個低維的文明，現在是一報還一報】
【不過鑒于有一部分逃跑者實在找不到，我們還是將第一批的高維生物保留下來，由他們來進行收尾】
【這是一群最能接受我們教誨、也是最能理解我們的高維生物。多加培養的話，也許能豐富銀河、乃至宇宙物種的多樣性——但這不是專家負責的事嗎？】
【那么能夠成功接收、并理解到這條信息的幸運兒，我給你們留了一個禮物。茫茫星海之中，這也是一種緣分，不是么？】
：<ahref="https://u"target="_blank">https://u</a>。手機版：<ahref="https://u"target="_blank">https://u</a></p>