隨后，蘇言又說道：「好好學吧，從明天開始，我會從江寧大學請來幾位老師教導你們數學和其他科目的知識，時代變了，不能總是學四書五經這些無用的。」
「爹爹，為什么是無用的知識？」二皇子不解地問道，「明明全天下的士子都在學習。」
「因為時代不同了。」蘇言耐心地解釋道：「未來的世界是科技理論的天下，要想讓大夏繼續強盛，就必須要重視科學發展，不能只靠四書五經和儒家思想來治國。」
說完，他看向太子，嚴肅道：「長哥兒，這也是我想要讓你牢記在心里的。」
「爹爹，孩兒記住了。」太子行禮作揖，說道。
蘇言點了點頭，道：「你們繼續回去上課吧。」
兩人隨即行禮應下，結伴往學堂的方向走去，蘇言的目光隨著他們的背影而去，看見黃宗羲不知何時站在門口，他向蘇言的方向深深行了一禮，待起身后，招呼兩位皇子回去上課。
蘇言沒有馬上離開，他又坐了一會后，才帶著近侍離開大本堂，又一封從日本送回來的加急奏疏擺在了御書房的御案上，蘇言需要趕快去處理。
那份加急奏疏的內容是蘇輔針對在九州島廢藩置府而提出的提議，蘇言看完奏疏的內容后，認為這是一項不錯的想法，便提筆批閱，命人召集內閣與六部會議，對此進行討論。
于是，那些才剛剛到各自衙門不久的六部主官們得到召見后只能再往宮里走去，他們很快就匯合到了一起，傅鼎銓還有心思和他的好友揭重熙開玩笑道：
「現在我們正值壯年經得起這樣來回走，等過了十幾年老了以后，恐怕就吃不消要人來抬了。」
「相信那時候陛下也會給我們準備轎子的。」揭重熙也開玩笑的回答道。
很快，與會者再次齊聚一堂，皇帝命人將朝鮮總督的奏疏給大臣們傳閱，讓他們都說出各自的想法。
大臣們相互傳閱了一番，隨后議論紛紛了起來，他們的意見都很統一，都認為蘇輔的這個提議值得推行。
經過一番討論后，朝廷最終通過了蘇輔的奏疏，下旨在九州島設置布政使司，各令國廢藩置府，以福岡為三司駐地。
既然在九州島設置布政使司，其原名九州與中華九州相重，便不能繼續使用，因而采納日本人曾經稱呼的名字，定為筑紫布政使司。
第一位筑紫布政使是從京師內的官員派出，其為武安二年科舉的榜眼張士禎，他在翰林院熬了幾年后便被調入戶部為官，拜入戶部尚書馬國柱門下，因此馬國柱便借著這個機會將他推出來。
按察使則是同期科舉的探花陳曉龍，都指揮使為征東副將馬騰云暫時擔任，而為了方便蘇輔辦事，也將他的朝鮮總督職改為征東督師。
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