“我知道你們都是勤奮好學的學生，想要盡可能多地吸收知識，這是非常值得贊賞的。”
“但是，孩子們，我也必須提醒你們，貪多嚼不爛。在霍格沃茨，每一門課程都有其獨特的價值和挑戰，而你們的精力是有限的。同時選修所有課程，不僅可能導致你們在每門課上都只能淺嘗輒止，還可能因為過度的學習壓力而影響到你們的身心健康。”
“你們真得確定要學所有的課嗎？”
赫敏聞言，有些猶豫，她的眉頭輕輕皺起，她低頭思考著麥格教授的話，手指不自覺地絞在一起。
諾曼則在一旁靜靜地看著赫敏，他能感受到她內心的掙扎。
每當赫敏因為某個難題而眉頭緊鎖，或是面對選擇猶豫不決時，諾曼總是第一個察覺到她的情緒變化。
他輕輕地將手點在她的手背上，那不僅僅是一個簡單的動作，更是傳遞著一種無聲的力量——告訴赫敏，無論她怎么選擇，他都會無條件支持她。
“教授，多學幾門課并沒有壞處，你不能阻止我們對知識的渴望吧。”
諾曼微笑著回應。
渴望知識？其實也沒有太渴望啦。
諾曼渴望的，一直都是赫敏。
“當然，諾曼，我從未想過要阻止你們對知識的探索。”
麥格教授語氣溫和。
緊接著她輕輕拉開了抽屜，從中取出一件精致的物品——一根細長而優雅的金鏈子，其末端懸掛著一個璀璨奪目的沙漏計時器，它在微弱的光線下閃爍著迷人的光芒，仿佛蘊含著某種神秘的力量。
“教授，這是什么？”
赫敏好奇地望向麥格教授手中的金鏈子，眼中閃爍著對未知事物的好奇與渴望。
諾曼也微微側頭，雖然表面上平靜，但內心同樣充滿了疑惑。
“這是一件特殊的魔法道具，名為‘時間轉換器’。”麥格教授的聲音里帶著一絲莊重，她輕輕地將金鏈子放在桌上，讓那沙漏計時器在兩人面前緩緩旋轉。
“它允許使用者回到過去的某個時間點，但只能在使用者已經經歷過的時間段內移動。”
“這...這太神奇了！”赫敏幾乎是脫口而出，她的眼睛緊緊盯著那個計時器。
“回到過去！”諾曼眼中閃爍著興奮。
在聽到麥格教授講述時間轉換器的功能后，諾曼心底莫名涌起了一股強烈的沖動。
但麥格教授似乎看透了他的心思，輕輕搖了搖頭，語重心長地說：
“時間轉換器并非解決一切問題的萬能鑰匙。它帶來的后果往往比我們能預見的要復雜得多。”