而官府只征召了規定的數目，并不追求超額。
當然，這也是正常的，沒有一上來就開啟極限狀態。
若是大戰順利推進，自然不需要再疲憊民力。
問題的關鍵在于時間，若是戰事遷延日久，到時候官府便不得不極限壓榨民力以供應大軍。
所以，盡可能要穩進之中求速勝，避免出現‘久暴師則國用不足’的情況。
“出兵五萬跨過秦嶺作戰，便需要十萬輔兵和民夫來確保后勤，這就是十五萬人在日夜消耗。”
“是以孫子云，‘百姓之費，十去其七；公家之費，十去其六’。”
這一點劉禪覺得孫子說的很精辟，但有點保守。
此次朝廷北伐，百姓的財富是否損耗七成他不確定，但是官府的錢糧的損耗遠超六成，甚至接近八成。
所以兵法可做理論指導，但不一定會完全貼合實際情況。
兵法這類實用知識劉禪一直是非常認真學習的，諸葛亮教授的也很用心。
所以那些兵法的理論知識，劉禪基本倒背如流。
真要是紙上談兵的辯論起來，軍中少有能說得過他的。
對于軍中的許多后起或二代將領，劉禪也嚴格要求他們要學習基礎的兵法知識。
當然，并不是學什么高級的戰陣、計謀，而是學習如何規范的行軍、偵查，如何扎硬寨、防火防偷襲等等。
給將領發放印刷的兵書，主要是全套的《孫子兵法》和《司馬法》，這讓那群將領大為感激。
雖然劉禪已經熟練掌握了印刷技術，但是人們的傳統觀念下，書是比黃金還珍貴的東西。
承載知識的書籍是能夠當成傳家寶一代代傳下去的。
所以他們都將此當成了太子對他們的厚重獎賞。
不過有的將領他不識字，所以劉禪也經常逮到機會就跟他們講課。
當然，所講內容基本上也是當初諸葛亮講給自己的，偶爾加上一些自己悟出來的道理。
“故兵聞拙速，未睹巧之久也。夫兵久而國利者，未之有也。故不盡知用兵之害者，則不能盡知用兵之利也。”
拙速不是指笨拙的求取速勝，而是穩重的盡快取勝。
這里劉禪一直強調的穩重便是要嚴格執行戰略部署，速勝便是不得出現任何拖延。
只要按照既定的戰略完成相應的目標，就能達成穩定的速勝。
不要因為自己有個取巧的點子而去拖延戰事。
身為一名將領，一定要知道用兵的危害，才能了解用兵可能產生的益處。
聽到劉禪滔滔不絕的講述，一眾將士都受益匪淺。
尤其是那個王平，雖然他文學修養很低，識字不過百個，但他還是很積極求學的，尤其是兵法方面的。
除了常在劉禪身邊聽課，回去后也常常讓軍中識字的士兵將兵書內容念給他聽。
且其人頗有悟性，久之竟能口述批語，且有相當程度的見地。
他的成長之迅速，劉禪是看在眼里的。
之后若是他能順利經過戰陣檢驗，將來便可放出去獨當一面。
在正式踏足涼州土地之前，劉禪最后一次向諸將強調他們的戰略：
“此戰分為三個階段，第一消滅隴右抵抗的野戰勢力；第二，完成斷隴，阻止魏軍援軍上隴；第三，全面消滅據城抵抗各勢力，以全據隴西。”</p>