約老師不怕有技術的球員。
即便是有技術比他好的球員，他也能用腦子玩他們。
可現在他發現今天的一整場比賽他在玩腦子方面都處于了下風。
不，有的時候并不是處于下風，而是完全被王毅牽著鼻子走。
似乎他們塞爾維亞的每一步都在王毅的算計之中。
而此時解說員也明白過來，他驚訝的說道：
“剛才華夏隊這次突然而來的全場緊逼迫使塞爾維亞出現了一次失誤，看起來塞爾維亞這次失誤是因為猝不及防而慌亂才產生的，但實際上這很可能是王毅的一次陷阱。”
“我們來看看慢動作回放：他在這次全場緊逼的時候，雖然是緊緊貼著他自己對位的球員，但實際上他的目光總是時不時看一眼塞爾維亞的控球后衛特里富諾維奇那里。”
“從這次全場緊逼還沒開始的時候，他就在看特里富諾維奇，因為他早就預判到了這一點。塞爾維亞隊想要發球，只能發給特里富諾維奇。”
“所以最終才有了這次成功的搶斷。”
觀眾們聽到這里，一個個也驚嘆于王毅的恐怖智商。
“我不羨慕一哥的天賦，不羨慕一哥的球技，只羨慕一哥的腦子。這腦子是怎么長的？能不能給我也裝一副？”
“有一哥這樣的腦子，不別說打籃球了，他干啥啥不成？”
“約老師在nba也算是個多智的人，現在卻似乎步步都被一哥算計，真的無敵了。”
而此時約老師看向王毅時，腦海之中那種恐慌更加深了一層。
接下來塞爾維亞隊繼續進攻。
這一次王毅嘗試搶斷的時候倒是沒能成功。
而約老師來到前場，這一次即便面對王毅，他也主動要球。
拿到球之后，他連晃都沒晃，直接出手三分。
王毅本以為約老師好歹要晃一下，畢竟這家伙每一秒就有80個假動作。
所以這一下猝不及防之下，被約老師直接顏色了一記三分。
分差縮小到9分。
約老師的這記三分讓比賽繼續保持著懸念。
接下來輪到華夏隊進攻時，華夏隊沒能打進，反倒被特里富諾維奇搶斷了一個。
特里富諾維奇搶斷之后，張雨對他逼防的太緊，他第一時間傳向了約老師。
豈料這也在王毅的意料之中。
他知道張雨的防守相當好，那特里富諾維奇的運球能力比較一般，在張雨的緊貼式防守之下必然是會選擇傳出去，而傳出去的第一選擇就是約老師。
所以王毅在這個過程中，看起來是在防自己的人，實際上隨時準備去搶斷，結果真就斷了下來。
觀眾們見此，一個個彈幕上紛紛說道：
“麻了，人麻了！”
“31次搶斷，把對方給斷麻了！”
“一哥的搶斷簡直無法無天！”
“看看約老師，他已經開始攤手了，確實是被斷麻了！”
果然，此時見就見約老師被王毅斷掉球之后直接雙手一攤。
顯示出此時的他很沮喪。