路老師骨子里是一個非常喜歡安靜祥和的人，最討厭的就是和暴力有關的東西，所以才找了個校風最好的中學任教。不然以她的學歷和資本，很多地方都可以去的。
但現在她自己教的班上，卻突兀的跳出來一個貌似異常兇狠的壞學生。白曉笙原來雖然風評不好，但也只是成績差一些，最多逃幾節課。但上周的時候，居然無法無天的敢對班主任動手。
而且更為主要的是，學校居然還沒有將對方開除。
肯定是什么有關系的權貴子弟，恩，肯定是。
這樣的學生，實在太可怕了！
她說：“有…有什么事么？白同學…”
路老師那非常小心翼翼的表情，讓白曉笙異常的無語。
你說你這個當老師的，自己不經過別人同意亂投稿，最后還要裝作一副受害者的表情，那是弄什么毛線啊！
“路老師，你似乎沒有經過我的同意，就把那首《最遙遠的距離》投稿到《讀者》上面去了把？”
白曉笙決定還是和對方說清楚。
“你…你怎么知道？”
路老師一副做壞事被發現的模樣‘啊’了一下，隨后又偏著頭問道，使她清秀的外表顯得有些呆萌。
她本來才二十多歲，剛從大學畢業沒多久就來當老師了，而且長相顯得比較小，所以看上去也沒比白曉笙這些中學生大多少的樣子。
這副樣子倒是吸引了幾個在走廊上路過的男學生，不自禁回頭多看了幾眼這個年輕的英語老師。
偏著頭你妹啊，賣你妹的萌啊！
二十多歲的人了，還惡意賣萌簡直是犯罪！
白曉笙心中無力的咆哮著，但表面上卻是秀氣的眉頭一挑，把手上的一本白色封面的雜志丟過去，“自己看第一面，上面寫的是什么…”
路老師似乎還不知道，自己幫白同學投的稿子已經被《讀者》刊登了。她有疑惑的翻開了這本雜志，印入眼簾的是一張黑白背景的飛鳥與游魚。
這副背景雖然是印刷出來的，但畫者肯定也不是尋常之輩，只是簡單的背景畫卻襯托出了那種孤獨寂寥的意境。
飛鳥高翔與空中，游魚深潛于水底。
只是那畫的極為細致的飛鳥圖畫上，鳥兒眼角處卻有著一滴淚水。
一只鳥兒，為何也會哭泣？
它是在悲傷著什么？又是在哀怨著什么？
而那背景上署名為白曉笙的現代詩《最遙遠的距離》，卻是深刻的說明了這個場景的含義。
好看的花體式英文配上那娟秀的漢語，形成了一種很奇妙的視覺享受。
‘世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離。’
這是一首讓人輕易產生共鳴的詩歌，這是一種文字的魔力，也是的奧妙。