“要……上去寫嗎？”
路明非問得有些猶豫。
作為坐在前排角落這種視野盲區的存在，他基本相當于透明人，上課就沒認真聽講過，也不太清楚流程。
“嗯？”
本來只是打算“殺雞儆猴”，活躍下早晨第一節課沉悶氣氛，才將走神的路明非點起來的數學老師聞言一愣。
他就沒想過路明非會做這道題的可能——都教兩年半了，班上哪個學生有多少能耐，他能不清楚？
路明非，從入學到現在始終不變的吊車尾，除了英語稍微好點，其他一無是處，最近的期末考更是直接榮登倒數第一的寶座……
“你說說答案是多少？”數學老師問，上課時間不算多，可不能浪費。
“98。”路明非抓了抓頭發，回答。
“……”數學老師張了張嘴，還是忍不住問，“之前做過？”
“沒，”路明非搖搖頭，老實回答，“這題……確實不難啊。”
班上其他人，尤其是不知道怎么做的人，上身齊齊微微后仰，倒吸一口涼氣，好陌生的氣息！
實際上這氣息不陌生，無非裝逼嘛。
作為貴族中學，仕蘭中學每年出的清華北大，是一只手數不滿的，總有那么幾個學霸天驕在面對難題時展現王霸之氣。
但這樣的氣息幾時從路明非身上出來過？
這是路明非能說得出來的話？
壞，太陽真的從西邊出來了！
路明非自然注意到這點，臉上微微發紅的同時，心中無疑有些暗爽。
往常他被點名站起來一般都是只能支支吾吾兩聲，什么都答不出來。
最后，老師輕輕放過就坐下，要是殺雞儆猴得徹底點，就被叫去后面站著聽講。
沒想到，居然還有自己能回答得上來的一天！
可緊接著響起的話語便讓他一愣。
“嗯……那你的解題思路是什么，猜測數據，代入計算？”
數學老師猜測著，旋即不等路明非回答便已肯定……他只是在說服他自己。
“像這種題確實可以靠猜，我和你們說過很多次，無論是填空還是選擇題，很多答案和數據代入都會用類似0、1/2、1/3，或者什么根號2、3之類。
實在做不出來，又有充足時間的情況下，可以用這種代入猜測數據的辦法驗證。像這題，方程式的三個根就是123，很好猜，也不難驗證……”
其他人恍然大悟。
路明非沉默著，他當然不是靠猜的，這題他真的會！
可是這種時候辯解又有什么意義呢？誰也不會相信一個吊車尾能用正經方法解出一道壓軸題，畢竟數學不會就是不會，用取巧的方法才合理……
如果沒日程計劃表，路明非自己也不會信。
路明非本來因為暗爽而略有些昂起的頭慢慢耷拉下來。
他有些想要坐下，但數學老師依舊興致勃勃地說著，且準備講述正經的解題方式，把站立的他忘在那。
“我就說不可能嘛……”
“就是……”
不知從哪來的低聲竊竊私語闖入耳中。
有根弦忽然繃斷了，那是條本就變得有些脆弱的無形之線，路明非耷拉下去的頭驟然止住，抬起。