——“三十年式刺刀？這不是我們櫻花帝國在二戰時期為士兵裝備的制式刺刀嗎？那個上尉是不是看錯了。”
——“二戰？這個詞聽起來好遙遠。那個時期，我們櫻花國是被誰入侵了來著？”
——“我觀察到船夫背上的傷口似乎帶有血槽的痕跡，這與三十年式刺刀的特征相吻合。但話說回來，帶血槽的武器多了去了，我也不敢確定……”
——“誰能在直播中看清那些細節啊。不過既然是櫻花國的軍官，那位上尉應該具備一定的識別能力，看錯的可能性應該不大。”
——“所以，東京突然莫名其妙地涌現出一大片水域，而船夫的背上還殘留著二戰時期櫻花國制式武器所造成的傷口？白浪設計這個副本，到底是什么意思？”
——“我看著那船夫，他的外貌并不太像櫻花國人，反而與我們龍國人很像。”
——“從船夫背上的傷口判斷，他似乎曾遭受刺刀多次穿透后背。他生前到底發生了什么，死得這么慘？”
關于副本中上尉所提及的三十年式刺刀，由于櫻花國政府在歷史教育上的刻意回避，導致大多數櫻花國民眾對二戰的了解寥寥無幾。
當談及二戰時，櫻花國人往往感到陌生。
甚至，他們對于三十年式刺刀的認知，還遠不如龍國人。
絕大部分櫻花國人也沒有意識到，白浪設計這個副本的真正意圖。
在灰白空間之內，山純涼子面帶茫然看著彈幕上激烈的討論，心中同樣充滿疑惑。
她轉頭向身旁的松井石教授尋求答案：“松井教授，關于副本中提及的三十年式刺刀，您了解多少？至今為止，您對于白浪設計的這個副本有什么頭緒了嗎？”
一向淡定的松井石，此刻卻顯得有些遲疑，眼神游移不定。
他之所以猶豫，并不是因為不知道問題的答案。
正是因為松井石猜到了白浪設計這個副本的意圖，反而不知道如何回應。
白浪顯然是想借這個副本，對那場慘不忍睹的大屠殺進行復仇！
即便洞悉了這一點，松井石仍感到無所適從。
他無法預測白浪接下來的布局，也不知道該如何向涼子解釋這一切。
如果要為缺乏歷史知識的涼子詳細解釋這一切，不僅費時費力，而且松井也懷疑這是否真的有意義。
畢竟，那段歷史并非櫻花國的榮耀，而是難以啟齒的過往。
因此，松井只能故意避開涼子的探尋目光，轉而假裝專注地觀看彈幕，同時輕聲說道：
“涼子，這個副本的背景相當復雜，我需要些時間來理清思路，才能給你更詳盡的解釋。”
這個時候，白浪觀察著松井和涼子，也猜到松井肯定知道問題的答案，只是不知道該怎么說。
他看著涼子那茫然無措的神情，嘴角不禁微微上揚，露出一抹意味深長的笑容。
看來，櫻花國在對自己的國民篡改歷史的方面，確實隱瞞得相當成功。
涼子捕捉到白浪的笑，覺得那笑容中帶有幾分輕蔑，心中一股無名火立刻冒了出來。
她直視白浪，憤怒地問道：“你笑什么？你這是什么意思？”
白浪當然沒有心思為涼子做歷史科普，只是輕蔑地笑了笑，說道：“放心吧，估計你的男朋友很快就會死了。到時候，你就可以親身體驗一下，我說的是什么意思。”