熙寧年間的拗相公，給太多人留下了不可磨滅的心理陰影！
范百祿沉默片刻后，只能做出選擇：“可若不改……科場以言取人之弊，臣恐怕難以撼動！”
王安石三個字，是真不能說的。
一旦說了，新黨、舊黨的宰執都會掐死他的！
“就沒有其他辦法”小官家問道。
范百祿搖頭。
“陛下，何不用太學之法”一直在旁邊待機的蒲宗孟忽然奏道。
“太學之法”所有人都抬起頭。
“善！”趙煦微笑著看向蒲宗孟，悄悄的給這位右相點了贊，嘆道：“蒲相公所言，實令朕豁然開朗！就當以三舍法的打分制，取代科場諸場淘汰之法！”
“無論本經、兼經還是論試、策試，皆視作一門……”
“以百分制，而取其分數！”
“譬如本經試題一共十道，每題便可設為十分，答對一題加十分，全面答對為滿分！”
“然后，綜合所有卷宗得分，依分數高低而取士！”
“若如此，卿等以為，可否能改科場之弊”
其他大臣都是咽了咽口水。
太學三舍法，他們自然都知道是個什么樣子
自當今官家即位后，屢次臨幸太學，并召見太學生。
同時，屢次下達手詔給太學的陸佃。
在陸佃主持下，太學在過去三年經歷了一系列的改革。
這最重要的改革之一，就是將三舍法的評分，從過去上中、中上、中中、中下、下下的評價制，改為百分制。
新制之下，太學生的本科成績算一門，并可額外增加五十分。
本科之外的兼科、品行、道德以及雜修也都算一百分。
其中品行、道德，實行扣分制。
針對太學生們出現的大錯、小錯，授權太學博士等官員，根據太學內部條例進行扣分。
一旦扣到六十分之下，則視作不合格，本年全部考試成績作廢——這很好理解，太學生是儒生，儒生無德，等于禽獸。
連續三年不合格，予以退學。
若有人被扣到零分——直接開除，并移送開封府問罪（因為被扣到零分的人，肯定干了天怒人怨的事！）。
每年春天，太學內部將依據過去一年太學生的綜合得分，進行升舍和降舍。
此外，太學的上舍生還有實習分。
這實習分由上舍生的實習部門評分。
若實習分連續三年得到滿分，則可直接上奏天子，批準畢業，并授予進士及第，直接安排吏部授官，且之前三年實習經歷，可被計入資序。
經過去年一年的實踐，如今的太學內部的學風，大為改善。
太學生們爭相讀書內卷，許多昔日的勾欄恩客，如今也都迷途知返，浪子回頭了。
自然，這被視作了天子的政績。
被汴京新報和汴京義報，輪番報道，不斷吹彩虹馬屁。
如今，天子提出將太學的三舍法新制，用到科舉考試上。
群臣自然不敢反對。
紛紛拱手道賀：“陛下圣明！”
蒲宗孟、王子韶兩人更是當場唱起了贊歌。
但，呂大防卻是想起了一個事情，很是猶豫。
思慮良久之后，他才下定決心，大著膽子道：“陛下圣智，實乃天授，臣斗宵之材，萬不敢輕議……“
“只是，臣以愚鈍淺薄之心，斗膽上奏……若一旦如此，則西北諸路乃至北方各路士人……功名之路，恐怕從此艱辛！”
“乞陛下明察！”</p>