然而，接下來發生的一幕，讓他簡直不敢相信自已的眼睛！
只見坐灘艦上那些猴子國士兵，在面對龍國海警船的合法逼近時，沒有拿出任何像樣的對抗裝備，反而……端出了幾個大桶？
下一秒，幾桶渾濁不堪、隔著屏幕仿佛都能聞到惡臭的液體，被那些猴子兵奮力潑向了龍國海警船的甲板！
“臥槽，玩埋汰的是不？”金志龍眼睛瞬間瞪得溜圓，一股難以言喻的惡心和憤怒直沖腦門，“這幫王八蛋！太下作了！！”
畫面中，面對這極端侮辱性的挑釁，海警沒有一個人沖動上前。
他們迅速后撤規避，動作整齊劃一，展現出了極高的紀律性。
更讓他震撼的是，幾乎在同一時間，多名海警舉起了手中的攝像機和執法記錄儀，冷靜地、全方位地記錄下對方潑灑污物的全過程，鏡頭甚至精準地捕捉到了那幾個帶頭猴兵扭曲猙獰的嘴臉！
沒有怒罵，沒有反擊，只有冰冷的鏡頭和無聲的蔑視。
“高！實在是高！”金志龍瞬間明白了過來，心中涌起一股由衷的敬佩和自豪，“這是在取證！留下鐵證！這幫猴子的丑態，現在全世界都看到了！”
“金志龍！”
一聲嚴厲的喝聲從講臺傳來。
糟了！光顧著看直播，被老師發現了！金志龍心里咯噔一聲。
老師面色鐵青地走過來，顯然注意到了他鬼鬼祟祟的行為：“上課時間玩手機？拿出來！”
全班同學的目光都集中過來，有同情，有看好戲的。
金志龍咬了咬牙將手機藏到了身后。
“拿出來！”
老師不怒自威。
金志龍迫于壓力，不甘心的交出了手機。
當老師接過手機后看了一眼上面的畫面，愣了愣。
“又沖突了！”老師喃喃自語，隨后更加奇怪；“怎么還搞上直播這一套了？”
以往這種事都是藏著掖著，事后才會公布。
可這一次怎么一反常態了？
“課堂上玩手機，警告處分一次！”老師拿著手機就要走。
“警告處分？”金志龍眼角一抽，心中不甘；
“老師！我沒玩手機！”
此話一出，課堂上哄堂大笑；
“金哥，大家都看見你手機了，還說沒玩..”
“就是啊，全志龍..你別把大家當傻子！”
“草，老子姓金！”金志龍急中生智道；
“老師..你也看到了，我看的直播是咱們的海警正在南海執法..我認為這是一場學習，而不是所謂的玩手機..”
“哦？”老師饒有興致的看向全志龍；“你繼續說..”
全志龍一咬牙；“老師！我們畢業后肯定會分配到海警部隊..上課用手機是我不對，但這種觀摩的機會可不是課本上能學到的。所以..您剛才說的玩我不認同！”
老師沒想到全志龍這小子還真說出了幾分歪理。
于是揮了揮手；“你上來！”
“啊？”全志龍有些猶豫。
“趕緊上來，弄一下投屏..如此機會，那就讓大家一起學習學習！”
金志龍面色一喜，屁顛屁顛的上了臺，接過手機將畫面投上了屏幕..
“全志龍，你剛才說的有道理，警告處分就算了，等下課后罰你跑個五公里！另外，同學們，我們這堂課臨時改為現場執法案例分析課！”
“是！老師！”金志龍大聲應道。
“行了，你回去坐好！”
..........
全志龍坐下后，和他的同學們仔細看著屏幕。
畫面中的海警正在和補給船對峙。