“國會議員可以在提出議案的同時，提議修改法律。最終結果如何，要看國會表決。”
“藩國和地方沒有修改法律的權限，但可以按照朝廷授與的自治權力，修改當地法規。”
“如果地方議案只是和某些法規相抵牾，并不是不能修改的。”
說著，他還繼續說道：
“地方議會的議案，是要交上一級議會常務會議通過的，不能同上級議會制定的法案相抵牾。”
“國會籌辦處初步的意見，就是區縣議會的議案，要由府議會常委會通過、省按察司批準，方能成為法案。”
“府議會的議案，要由省議會常委會通過、省按察司和巡撫都御史批準，方能成為法案。”
“省議會的議案，則由國會常委會通過，都察院和大理院批準，方能成為法案。”
“藩國和領地的議案，因為距離太遠，由朝廷授權督撫臨時批準，在貴族議會和國會通過后正式成為法案。”
相比省府縣來說，藩國和領地的自治權力還是很大的，只要不和朝廷的法律相違背，都能得到批準。
甚至因為治理土人的需要，一些藩國或領地，還會被允許不執行某條法律，擁有更大的自治權力。
朝廷的部門法規，也管不到藩國。他們需要遵守的，是朝廷的法律和國會、貴族議會的法案。
黃宗羲在旁聽得有些心動，忽然向老師道：
“先生，聽說潞王在求賢，招攬人才開藩。”
“不知潞藩的議會什么時候設立，先生能否推薦我過去”
劉宗周聽得大奇，說道：
“怎么”
“你不想著考試了”
“要去潞藩做官”
黃宗羲猶豫了一下，還是堅定地道：“學生學了十幾年，自覺積累了學識，想要一展學問。”
“如今天子圣明，欲分天下利害之權于萬民。”
“學生想找地方試行，建立更完善的議會。”
他奉劉宗周之命在涿鹿區議會盯著，漸漸沉迷上了議會。
在他看來，皇帝設立的議會，實在是一大創舉，要分天下之權。
只不過涿鹿區和京城挨著，議會受朝廷的影響還是很大。
他在聽說藩國有更大的自治權力后，決定去藩國建立議會。
劉宗周對黃宗羲的這個想法，自然是很支持的。皇帝也早就讓他制章程，給藩國議會更大的權力，用以牽制封君。
如今黃宗羲要去潞藩建議會，無論成功還是失敗，在他看來都是好事，所以他撫著胡須道：
“你愿為國分憂，為師自然是支持的。”
“就是這議會可能會影響潞王的權柄，你可不一定能獲得他許諾的爵位。”
潞王為了請大才幫助他去開藩，開出了子爵的條件。這件事在京城傳得沸沸揚揚，頗有一些人應募。
這些人不是擅長軍事就是擅長行政，將來都有可能立功獲得封爵機會。
然而黃宗羲選的議會，是要限制潞王權力的，而且很難立功。未來他想被封爵，需要潞王發善心。
對此，還是一個年輕人、有著一腔熱血的黃宗羲，是不怎么在意的。他滿是壯志地道：
“弟子不是為了爵位，是為了踐行所學。”
“先生教弟子的禮法，弟子會在潞藩踐行之。”
劉理順等人聞言，都是擊掌贊嘆。認為劉宗周收了個好弟子，所學后繼有人。