不過他這個說法，確實不好反駁。因為殿試的設立，就是天子直接收取門生，防止大臣借機擴充勢力。
即使現實中有很多進士認殿試同考官為座師，也沒有人否認這個說法。
所以錢謙益此言一出，很多大臣都啞口無言。擔心自己反對的話，有可能被人參劾有異心。
兵部尚書袁可立要主持明法科考試，沒有參加會議。左侍郎閔夢得剛剛就任，委婉勸諫皇帝道：
“臣以為武科前列數人，陛下不妨引見。”
“但是舉行殿試，實在有些不必。”
“難道讓他們在皇極殿演武，或者對武進士考策論？”
不反對天子收門生，又不愿舉行武科殿試。
朱由檢聽著這個意見，眉頭微微一皺，繼而又點頭認可。
確實，讓武進士在殿試上比武較技、或者考他們文章寫得怎么樣，都是很扯淡的事情。就算要收門生，也不能舉行兒戲一樣的殿試。
所以朱由檢考慮之后，還是想到了武學，說道：
“那就按閔卿所說，只是見見他們吧！”
“在武科發榜之前，朕在皇極殿召見，然后宣讀名次。”
“明法科、明算科進士，同樣也是如此。”
“然后武進士入武學指揮學院學習、明法科和明算科進士入太學行政學院學習，在選官前進行培訓。”
“朕會親自前去，為他們講課授業。”
這個程序下來，武進士和明法科明算科進士，同樣可以算天子門生。甚至相比殿試這一場考試，還要更名副其實。
只是這樣一來，進士科進士該有意見了。在溫體仁提出這個問題后，朱由檢允諾所有文進士都能進太學行政學院學習。讓這些人學習一段時間，了解一下各種官職的權力，再舉行選官儀式。
這樣商議下來，雖然武科舉行殿試的事情沒通過，但是天子門生的身份，算是能夠確立了。
朱由檢通過這種方式，提高了武進士和明法科明算科進士的地位。
會議結束之后，他又想到了之前就下令在太學設立的行政學院，召來太學祭酒馬之騏，詢問這件事情。
得知行政學院已經開設，正在對之前通過模擬考試授官的太學生進行培訓，朱由檢滿意地夸獎他幾句，讓他整理教材，以后教導進士。
同時讓太學做好準備，自己以后要去講學，讓馬之騏準備講堂，不要出了岔子。
對皇帝蒞臨太學，馬之騏是不怎么愿意的，因為皇帝前去，代表著一大堆麻煩。
但是皇帝要去講學、去收天子門生，這是朝堂大臣都認可的事情，也是太學的榮耀。他作為太學祭酒，不可能反對這個。只能心里叫苦，接下這個任務，思索要選哪個地方做講堂。
按照禮制，天子的大學應該在郊野，稱為辟雍。辟雍又還有一個意思，是指明堂周圍的水。環水為雍，圓形像辟，象征王道教化圓滿不絕
周公代成王執掌天下的時候，就是在明堂“制禮作樂、頒度量”。
馬之騏想到這點，頓時覺得明白了皇帝的想法。皇帝之前讓劉宗周重制禮樂，可不得建明堂嗎？
如今大明沒有明堂辟雍，自己要主動申請建造。
所以他很快寫了一封奏疏，申請選擇地方，建造明堂辟雍。(本章完)</p>