『升得實在是太慢了，沒有前程可言。』
『還不如轉任武官，磨勘期是五年。』
產生這個想法，不能說王璘沒受到京城變化的影響。
在衛尉署接連幾個大動作，成功在京城樹立威信后，很多人對衛尉署有了印象，想要在里面任職。
王璘就是其中一員，認為衛尉署新立，有很多升官的機會。他這個文士進去，能發揮的地方很多。只要能立下功勞，就能獲得升遷。
即使沒立下功勞，五年的磨勘期也比六年更短。將來致仕的時候，能有個更高的品級。
唯一讓他顧慮的是，衛尉署里面是武官。當今天下是文貴武賤，完全不按品級。
這讓他對加入衛尉署又有點猶豫，不知要不要這樣選。
在這種糾結的心理中，王璘、錢嘉徵等人迎來了第二次模擬考試，進入順天貢院，參加這次考試。
經過第一次模擬考試，這次考試又正規了許多，出的題目也更合理。在參考唐宋的基礎上，又有新的創新。
在朱由檢的要求下，明法科考試題目有許多是客觀題，有明確的答案。不懂律法條例的，不能胡寫一氣。
明算科考試更是如此，大部分題目都有正確答案。那些胡亂作答的，寫了也沒用處。
這讓考試成績，無疑更加客觀。很多考生都認為這種考試很公正，更看個人實力。
明法科和明算科兩科，開始受到認可。讓一些自認為懷才不遇的人，有了投身想法。
朱由檢在收到這些反饋后，心中暗暗點頭，認為袁可立和郭允厚做得還不錯，讓明法科和明算科考試立了起來。以后朝廷就能從兩科獲得人才，得到專業官員。
同時，他心里也想著把明法科和明算科設置得更客觀點，參考后世實行百分制：
『百分制的成績一目了然，相對更加公正。』
『就是大明的進士是按南北中三卷錄取，如果錄取的進士分數相差太大，可能會有爭議。』
『實行百分制的條件，現在還不具備。』
同樣一張考題，按南北中三卷錄取。如果某一卷錄取的分數很低，會讓其它卷覺得不公平。
這是朱由檢沒有實行百分制的原因，認為條件不具備。除非他給南北中三卷出不同的題目，然后進行錄取。
就像后世的高考，為了避免分數高低引起爭議，統一的全國卷被采用的越來越少，很多省都有自己的試卷。
這樣某一省錄取分數高點、某一省錄取分數低點，也能以試卷不同解釋。
但是在會試上采取這種方法，無疑會引來爭議。所以朱由檢思考之后，決定現在先模糊著，以后再實行百分制。
總之，要加大明法科、明算科和進士科的區別，實行錯位競爭。用更客觀公平的考試辦法，吸引人才投入。
這次模擬考試結束后，明法科、明算科的章程，被袁可立、郭允厚呈了上來。
剛剛進京不久、擔任禮部尚書的溫體仁，也呈上了會試章程，嚴格考場紀律。
朱由檢批準之后，開始思索任命誰擔任這次會試的主考官。
按照近些年約定俗成的規矩，主考官一般是內閣次輔擔任。這樣能避免首輔的權力過重、也能讓次輔培植羽翼。
朱由檢無意改動這個慣例，決定讓次輔擔任主考官。但是在誰是次輔上，現在卻有爭議。
如今的內閣有黃立極、施鳳來、李國普、張瑞圖、鄭以偉、徐光啟、韓爌、孫承宗八人。
韓爌起復之前，施鳳來毫無疑問是次輔。但是韓爌起復之后，朱由檢用加弼政大臣的方式，沒有讓他當首輔。而是和施鳳來、李國普并列。
以韓爌的資歷，無疑要排在施鳳來前面。可以說他現在是次輔，應該擔任主考官。
不過，朱由檢對東林黨懷著警惕，擔心東林黨在得到新鮮血液后，有可能死灰復燃、甚至整合士人。所以他內心之中，并不愿韓爌擔任主考官，壯大東林黨的實力。
思考之后，朱由檢決定趁著韓爌沒進京，任命施鳳來擔任主考官。再讓袁可立、郭允厚擔任副考官，負責明法科、明算科。
同時，他從翰林院選了一些老翰林，讓他們擔任閱卷官。避免太年輕的官員，利用會試培植羽翼。(本章完)</p>