說著，將話題給到了周坤林，雖然他是省委副書記，但是在實際的操作里，還是人家張靈澤安排的最為恰當，而周坤林作為麗江的一把手自然清楚有些事情該怎么做，怎么說。
周坤林心中一動，忙說道：“許書記，陳總，對于東風集團在麗江的投資，我們將會安排專項小組對接，這是幫助麗江脫貧致富的一個好幫手，亦是讓留守兒童的家完整，這是一個非常宏愿的愿景。
麗江市委市政府愿意攜手東風集團共同探討如何將這個難點解決，而市委市政府也會配合女子高中進行技術培育，同時提供專項資金對全市的學校進行設備采買以及教學資料，老師的支持。”
有些事情雖然自己想做，但是不能給人留把柄，周坤林對于陳斌還有女子學校的保障就是能夠盡量做到一碗水端平，而且因為這件事，周坤林也能向上級要政策，要資金，否則的話就錯過了那么好的機會。
一旦錯過，那就機不可失時不再來了！
陳斌微微點頭，張春梅心中雖然有想法，但是略一思索也沒提出來，接下來，在眾多領導的見證下，陳斌代表東風集團進行了幫扶計劃的簽署。
沒有過多的場面，只是簽署了內容。
其中包括每周的學習、實驗，東風集團提供一定的條件，同時也算是課外實踐活動，給予學生一定獎勵。
金錢永遠是最大的利益點，學生們也許不知道學習上去要考第一名做什么，但是一定知道，有錢能做什么！以課外實踐來調動學生們的“追逐”，這是張春梅的第一次嘗識。
簽署完協議，陳斌和眾多領導來到操場上，此時的操場上不少學生都在幫忙搬運東西，而且學校老師也在組織發放東風集團提供的學習文具禮包。
筆記本，書籍，鉛筆，各種東西都進行了配置。
不算很貴，但是很實用！
“同學們，這些東西都是東風集團提供給你們的，為了更好的幫助我們學校，東風集團將在附近開設東風牧場給大家提供實訓的場地，同時也會招募人員進行種植以及一些工作。
以后大家可以靠著自己的雙手來創造屬于自己的未來了！”
雖然童工似乎不合理，但是規則現在就在自己身邊，這不屬于不合理的范圍。
“快來謝謝你們的陳斌哥哥，是他給了你們一個選擇更好的未來的機會！”
張春梅笑著和在場的學生說道，這些學生，也許不懂那么多大道理，但是他們清楚，賺錢的機會是陳斌給的，一時間操場上不少人都在喊：“謝謝陳斌哥哥”這種話。
陳斌笑著給大家招了招手，隨后看向張春梅說道：“張校長，希望學校越來越好，這是我們在滇省的第一次嘗試，如果效果不錯，完全可以借鑒給其他學校。
如果能夠不斷提升學生們的技能知識以及課外經驗，這對于他們未來步入社會，有著更好的幫助！”
許祚宇認同的點了點頭，陳斌說的話確實沒毛病，東風集團的嘗試不單單是他在看，他覺得上面的領導也會關注，畢竟涉及到教育的改革以及創新。