以前學校是以年級作為區分，高年級學生巡邏比較危險的區域，低年級學生則比較輕松。
那么現在，學校是以四大學院作為區分。
每一個學院有高年級跟低年級，都會在危險區域進行輪換。
當然，對于低年級的學生，學校也有所照顧，不會讓他們去危險區域。
在林夏與麥格教授交談的時候。
辦公室外，米克爾與納威的視線互相對上。
這兩個曾經關系很親密的朋友，這次放假后第一次見面，場面卻很生疏。
這個寒假兩人都沒有互通書信，也沒有互相贈送禮物。
說是好朋友，但有時候比普通朋友還要冷漠。
“納威。”米克爾主動開口，“這個寒假你過得還好嗎？”
納威：“挺好的，我打理了家里的庭院，收獲許多草藥種植知識。”
他反問道：“你呢？”
米克爾：“我也過得挺好的，在學校里幫忙測試，每一天都過得很忙碌。”
納威張了張嘴，對他的測試內容感到好奇。
但他知道每個人都簽了保密協議，在那款東西沒有正式公布出來之前，非測試小組成員都不能說出來。
于是他又默默閉上了嘴。
至于禁書區的討論，因為他沒參與巡邏，也沒有簽下協議，所以對此一無所知。
納威忽然發現，他跟米克爾之間有所交集的事情很少，居然沒什么好聊的。
這份尷尬，連米克爾都察覺到了。
不過與納威的失落不同。
米克爾卻知道，等納威升入高年級，就會支棱起來，展現出自己的魔法天賦。
當初他看了原著和電影，有的網友就調侃，真正的勇者是納威·隆巴頓，而不是哈利·波特。
其實伏地魔想要尋找的嬰兒是納威，只是大家都把目光集中在了那天出生的哈利身上。
很多人都忽略了，其實納威也是在同一天降生。
只能說他的祖母把他隱藏得太好了，所有人都有意無意地忽略了納威。
比起迅速嶄露頭角的哈利，納威剛開始入學霍格沃茨很不起眼，膽小、怯弱、怕事。
明明進去的是格蘭芬多，卻沒有學院傳承的勇氣。
畏畏縮縮的，很不起眼。
米克爾想到納威后續的發威，在心中深深感慨，這才是真正的命運之子啊！
在他們周圍，羅恩、哈利、赫敏與德拉科聚在一起，討論某個實驗測試。
羅恩與哈利負責無厘頭的建議，赫敏與德拉科則從實際出發，反駁他們的觀點。
這是他們平常時做頭腦風暴的一種方式。
很多研究人員都會被自己的固有思維局限，往往靈光一閃需要的是靠非研究人員的提議，所以羅恩跟哈利在實驗室里，就有充當“靈感繆斯”的作用。
這種討論方式是林夏提出來的。
她讓德拉科與赫敏，都要與他們兩個多多交流，傾聽他們的想法。