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            638 魚餌跟釣魚人(3 / 4)

            林夏的天資擺在那兒,已經比許多優秀的巫師更要厲害。

            而他在功法的幫助下不斷進取,比普通巫師獲得了巨大的優勢。

            萬一功法不再是只屬于他,那他就少了與其他巫師拉開差距的力量。

            林夏幽幽地說:“德拉科,這種力量如果那么好掌握,巫師界也不至于跟邪神世界拉扯了這么久。

            你擔心它泄密,萬一它更擔心你泄密呢?成為魚餌還是成為釣魚人,只是在你的一念之間。

            我個人傾向于你從畫框那兒獲得更多的好處,因為功法每一層的晉升都很不容易,是需要靠大量的資源去堆出來的。

            你在學校里,無法九死一生地戰斗,那就只能通過大量的資源去堆積了。”

            林夏話語一轉:“或許,你要對我傳授給你的功法更自信一些。”

            不是她狂妄自大,哪怕她主動泄露出功法,巫師界里的人修煉個100年,都不會有她對功法的理解深。

            更何況她給德拉科的功法,是閹割版本的功法,不是完全正確的功法。

            德拉科在她的引導下才沒有修煉出錯,別的人只得到了功法的原本,貿然去修煉只會走火入魔。

            更別提德拉科只是對畫框展露出一些力量,而不是功法。

            適當地放出一些別人沒有的東西,只是為了獲得更偉大的利益。

            當你凝視著深淵時,你以為深淵的背后站著魔鬼,殊不知背后也以為深淵的對面站著的是魔鬼呢。

            林夏有些可惜的是,那個畫框奇物明顯與馬爾福家族有很深的關聯。

            不然她在初次遇見時,就想把它帶走了。

            林夏想到這里,眼里劃過一抹興味。

            畫框既然跟隨德拉科來到了霍格沃茨,那她以后也可以通過德拉科來問問題。

            這點來看,無論是她還是德拉科,都多增加了一個輔助手段。

            德拉科找上林夏,除了要說畫框和功法的事情,就沒有別的了。

            林夏也跟德拉科提起在寒假里學習的“元素論”。

            林夏說道:“元素論是對魔藥學的另外一種重構,它與我們接觸的所有魔藥理論都不相同,而是從最基本、本質的元素去還原。

            學習到了高深處,還可以將元素論運用在別的領域,可這樣會對巫師造成混亂,會讓巫師質疑他們在魔法世界里接觸的一切。

            芭布玲教授一直都想推動元素論,但因為這種理論太容易造成世界觀的混亂,所以只能在少部分人流傳,而且這部分人都是心智堅定的人。”

            林夏遺憾地說:“但是心智越堅定,年紀就越大,接受這種理論的速度很慢。”

            德拉科好奇地問:“那你覺得,我能夠接觸元素論嗎?”

            林夏肯定地說:“你學過詭藥學,詭藥學同樣也打破了現有的魔法理論體系,你能夠成為詭藥學的傳人,那你就能夠學元素論。”

            德拉科聞言,很感興趣地說:“什么時候能學習?”

            林夏想了想:“我打算先在實驗室里推出元素論,先讓我們的成員接受,看看效果如何。

            新學期剛開學,大家都很忙碌,開會的時候我再提起。”

            與此同時,哈利這邊。

            巫師們都太過熱情了,圍繞著他問了好多問題,又是合影又是簽名。

            他本來想找赫敏與羅恩幫忙,但這兩個不知跑到哪里去,哈利看了許久都沒看到。

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