“說吧，找我啥事呀？”這大中午的，給自己打電話，吳飛尋思著，應該沒什么要緊事吧？
“我呀，剛剛不是說了嗎？”
“看看表哥你有沒有認識一些高年級的學建筑設計的學生呀。”羅葉說著自己的目的。
“這事呀，妹妹，你先淡定點，讓你表哥我說說心里話。”吳飛決定先穩住羅葉再說。
“我覺得這距離遠了，交流不方便，還是你自己認識吧。”
“當面交流或許要好些。”
“再說，你們那什么設計圖，說真的，這課本上的知識，還是比較理想狀態的，跟實際操作還是有些區別。”
“我說這些，主要是怕他們做出來的東西，跟你要求的差距太大。”
“你懂我的意思吧？”也不是說吳飛推脫。
實際上這事，吳飛還真上心了，為此還特意認識了建筑學專業大三的班長。
可經過接觸后，吳飛觀察到的，雖然他們也搞設計，也會畫圖，但這圖與圖還是有點不一樣的。
簡單來說，就是他們設計的東西，太理想化了。
與吳飛在羅葉看到的，還是有些區別。
羅葉設計的圖紙，除了會考慮基本的功能、美學外，還會考慮經濟性，市場實用性、造價幾何等等。
畢竟如果太脫離市場或者太費錢了，甲方也不是冤大頭，甲方會要求一遍又一遍的改圖的。
所以這理想和實際有點差異。
就比如設計師在設計時追求的盡善盡美，但在實際項目中因為各種因素最后很難實現。
再加上這相距這么遠，雙方交流磨合也不方便。
如果是熟手，估計還好些，關鍵是他們是新手呀。
所以在吳飛看來，這活不好干，還是讓羅葉自己找吧。
“行吧，”羅葉聽懂了吳飛的言外之意，也沒有再強求。
兩人又閑聊了幾句。
“表哥，你最近過的咋樣呀。等空了來京城玩，我請你吃飯哦。”
“請吃飯這事，也不一定非得去京城才能請。你可以回省城的時候請我吃飯也是一樣的。”
“我如果來省城，不是應該你請我吃飯嗎？為什么要讓我請，我可是你親表妹。”
“對呀，你可是我親表妹呀，你不請我吃飯，請誰吃飯？”
羅葉：“表哥，喂喂喂，呀，這怎么信號不好。喂？聽不見聲音呢？”然后羅葉把電話掛了。
表哥這是去讀個大學，嘴皮子都利索了。
_________
新學期開學，羅月華托關系把羅莉弄到了市里讀書。
現在，白天的時候，張禮珍擺攤賣盒飯，晚上就陪羅莉在城里買的那套房子里居住。
那小學離羅月華他們家買的房子也比較近，就在羅月華他們住的小區斜對面。
出了小區，過馬路，拐個彎就到了，走路也不遠。
“莉莉，你一個人去學校，可以嗎？”
“認識路吧？”
“害不害怕？”張禮珍接送了幾天羅莉上下學，就想著讓羅莉自己走路去讀書。
其實在農村的時候，上小學的孩子都是一個人背著書包走路去上學的，也不需要家長接送。
當然有時候下雨天，雨實在太大了，烏云壓頂，路上光線昏暗，家長不放心，也會接送孩子。
這接連接送了幾天，張禮珍估摸著羅莉已經熟悉環境了，就想著問問羅莉，看看是否有膽量獨自一個人去上學。</p>