看看這些人,真正是變臉比翻書還快。
罵他錯過了一個大財神的話也不提了。
看他圍在自己病床前獻殷勤就很無語,他怕是忘記了要去找洛廠長。
小何這邊的情況洛俊言是不知道的。
但是他把見識到周局長的某一面詳細的寫下來寄給了杜紅英。
杜紅英看著這封信一聲嘆息。
最后決定同意洛俊言的提議:就直接對口學校成立助學金,教育局先不管了。
對田靜提出來的建議也很是贊同。
這樣做既能解決問題又很好的維護了這些孩子的自尊,同時教會他們一個道理:只要肯努力,憑著雙手就能解決學費;只要肯用心學習就能改變命運。
當然,改變命運除了自身努力外,還要有一個好老師好的引路人。
畢竟,這個年紀的孩子大多數都是懵懵懂懂的,他們甚至可能不知道讀書是為了什么,更別提什么前途規劃這些了。
所以,杜紅英又特意定了一個優秀園丁獎。
由學生和在校老師投票公開選舉三個優秀老師,不僅僅限于對所教科目的教學成績,悉心指導照顧學生,只要被學生認可的老師都可以投票,公平公開公正的選舉,每學期都予以一定的獎勵。
杜紅英只是一個出謀劃策的人,執行就全權交給了洛俊言。
而且,她還在想在家鄉搞這個助學金,其實在邊境線上更應該搞,因為他們更需要幫忙。
就想起了阿黑和弟弟妹妹就讀的邊防小學。
正月間閑著也是閑著,知道那邊還是比較安全了,杜紅英又去了一趟。
并提出了出錢捐助建校的事兒。
“杜同志,謝謝你,非常感謝,我們會抓緊時間修建幾間像樣的教室的。”
兩千塊錢完全能解決他們的老大難問題,校長感激不盡。
杜紅英看他激動得眼含淚水就覺得心塞得很。
她在深市見多了燈紅酒綠,也算是見識了些世面的人,知道兩千塊錢在某些人眼里不過是一頓飯菜,而在這兒卻能辦一件大事,大到讓這個年長的校長激動成這樣。
他所有的激動和感恩還不是為了自己,是為了那一個個黑瘦的與他毫無血緣關系的孩子。
校長還要讓孩子們來感謝她,杜紅英連忙推辭,她可不愿意接受這種感恩模式。
走出這所邊境小學再回頭看時鼻子發酸,她又想起了阿黑,想起了被賣掉毫無消息的小二。
這個地方,來一次就勾起她一次的傷心難過。
“嫂子,是你?”
一輛摩托車停在了路邊,男人揭開頭盔喊她。
“你是……”杜紅英直接愣住了,再次確認了一下這個地方,是云市沒錯啊,怎么會看到王騰:“你怎么來這兒了?”
“嫂子,我上個月調到這兒來了。”
啥?
“你不是因為要和梁阿妹一起調到深市去了嗎?怎么又調到這兒來了?”
那梁阿妹怎么辦?
又是兩地分居?
杜紅英……我就沒搞懂你兩口子的意思?
梁阿妹是想離家近,在阿德叔手下做事,也要讓王騰跟著,用她的話說:兩口子就是要公不離婆稱不離砣,結果,這小子又來這邊工作了,豈不是又兩地分居了?
“下個月阿妹也要來這邊工作了。”
“那你們的孩子怎么辦,也帶來這邊?”
杜紅英接到過梁阿妹的信,說生了個兒子,很是遺憾沒能給她生一個兒媳婦,不過可以當女婿,還問小五要找一個什么樣的姑爺,是學文的還是從武的,她提供定制。</p>