次卿，是那跪地男子的表字。
男子姓公孫，單名一個‘弘’字。
至于躺椅上的男子，正是這齊郡，乃至天下聞名的儒學大家：胡子都——胡毋生。
先帝年間，胡毋生與同門師兄弟——同習《春秋公羊傳》的董仲舒，在長安擔任博士。
后來年紀大了，又覺得留在長安沒什么意思，胡毋生才告老還鄉，回了臨淄教書育人。
——說來，胡毋生此刻正坐著的躺椅，都還是先帝所賞賜！
至于先帝從何得來如此妙物，那就沒人知道了……
“回老師的話。”
“學生，有心一試。”
胡毋生一番詢問，公孫弘也總算是開了口，表達了自己的意愿。
見老師胡毋生仍不為所動，依舊是一副有心再勸，卻又不知從何說起的遲疑之色，公孫弘不由苦笑著搖搖頭，又莫名發出一聲哀嘆。
“學生這一生，老師是再清楚不過的。”
“年少時，蒙父蔭為獄吏，不數歲，為宵小所迫害，因罪免官。”
“后治《詩》《書》，年不過二十，便因才能聞于郡縣。”
“——說來，那賈誼賈長沙，也是和學生一個年紀。”
“太宗皇帝拜賈長沙為博士時，學生也同樣是在二十歲的年紀、同樣被太宗皇帝拜為博士。”
…
“學生至今都還清楚地記得：在當時，人人都說漢家，一連出了兩個二十歲的小博士。”
“可從不曾有人在意：這兩位小博士當中，除賈誼之外的另一人是誰……”
說著說著，公孫弘略顯老邁的面容之上，也不由涌現出陣陣落寞之色。
又一聲哀嘆發出，便聞公孫弘繼續說道：“賈誼之才，學生自愧不如。”
“說不嫉羨，那是假話；”
“但即便稍有嫉羨，也不過是望其項背，而以自強罷了……”
…
“學生自知不如賈誼遠矣，所以在四十歲的年紀，毅然決然丟下了從二十歲起，就一直在擔任的博士一職。”
“——學生，不是不愿留在長安；”
“而是學生不愿在長安，做一個不為人知、不為人敬，甚至沒人知道公孫弘是誰的所謂‘博士’。”
“故而，學生還鄉，再治《春秋公羊傳》，厚顏無恥的自詡為‘胡生胡子都之門徒’，以這樣卑劣的方式，拜入老師門下。”
“雖然只接受老師的教導不過數年，遠不至‘登峰造極’之地步，但也終歸是學有所成——至少是略有所成。”
“若非此番，長安傳回科考之信，學生或許會一直在臨淄，接受老師的指導，甚至終生都未必會再回長安。”
“但……”
說到最后，公孫弘不由自主的低下了頭，只如倔強的少年般輕輕攥緊拳頭，面上也悄然涌上些許不甘。
——二十歲，被漢太宗孝文皇帝拜為詩博士，與同樣年紀的賈誼賈長沙并列！
這，是公孫弘這一生當中，最高光的時刻；
同時，也是公孫弘畢生難忘，且至今都滿懷不甘的過往。
憑什么？