后略一思索，以“君子要有仁心，但不能愚仁；要有勇氣，但不能魯莽。智與義是君子的行事準則。”承題，進一步闡述破題思路。
最后的起講、入手、起股、中股、后股、束股……圍繞主題，娓娓道來。
最后大結再升華主題，點明只有仁而不愚，智而不詐，才能成就君子之道。
不夸張的說，四書題他已經答了上千道，因著記憶力比較好，如今已經是個行走的題庫了。
寫完草稿后，林祈安又發揮自己特長，用考官喜好的文風加以潤色升華。
最后，仔細推敲字句，確認無誤后，才開始謄抄在正卷上，一筆一劃都透著沉穩。
考場中的眾位考生，表情都與林祈安一致，均是埋頭苦思，謹慎下筆。
就算偶爾有些騷動，比如林祈安隔壁那個，就因著被發現夾帶小抄，直接哭著喊著被衙役粗暴的抬了出去。
眾考生也沒人抬頭看一眼，注意力都在面前的考卷上。
等四書題寫完后，將就吃點肉干和雞蛋，再喝點已經涼了的茶水。
考場中是提供熱茶的，但是去接水或者去方便，都會被在卷子上標記，會影響美觀，大部分學子都能少喝水，就少喝水。
妥善便放好試卷，林祈安拿起稿紙思索下一題。
說來也怪，開考后天就晴了，好似烏云被晨風吹去了別處，一點下雨的動靜都沒有了。
下一篇五經題，出自《詩經·大雅·文王》中的"文王在上，于昭于天。周雖舊邦，其命維新"。
此題講的是文王受命于天，周朝雖為舊邦，但其天命卻是新的。這其中的關鍵在于'維新'二字，既指天命的更新，也指文王的德行。
林祈安不由感慨，從縣試到院試，所選考題基本都與君子品德以及贊頌天子相關，到現在還沒見考過那些講述愛情的名篇。
這篇題目倒也稱不上難，但是想突圍必得費一番心思了。
心中打好腹稿后，他思索的越深，下筆時就越輕松。
此刻，仿若萬籟俱寂，耳邊只有于稿紙上落筆的沙沙聲。
林祈安寫文章的時候，一向心無旁騖，但一道試貼題，心緒就開始四處發散了。
對他而言，這次的試貼題，雖然分數占比依舊不如前兩題，但答得好了肯定是加分項。
能考到第三場的學子，學識上自然不俗。
但，這次的試貼題竟以“秋日登高”為題，作五言八韻詩一首。
這種題，是個學子都做過很多首，林祈安當然不例外。
這個時候等待詩仙上身，還不如將之前所做的，寫于草紙上，挑揀一番。
對于寫完能記住，且得了周夫子和林如海點頭的詩句，林祈安腦子里還真有幾首。
從優美程度上來說，比前兩場那種限律的自然好上不少。
次日的題，考官考的是一道判語，考的是士子對大雍律法的了解。
從某種意義上來說，這簡直是送分題，也就靠個記憶力和理解力。
林祈安背書向來在行，可謂是提筆就寫，毫無卡頓。</p>