意大利著名軍事家加里〇第提供指導建議：盡量拖長時間線，增加對方跟進處理問題的成本，等待對方犯錯，不要與對方的訴求進行直接回答...同意或者拒絕都不是可選項，要在是和否中選擇和，在對和錯的選項中選擇甚至算不上錯的那一條。
凜對自己的交流手段還太簡單了，沒有做那種嘗試堵死自己后路，也沒有想辦法給出自己無法拒絕的條件。
法戈對此的態度只有含糊其辭一條——聯邦學生會要求通過自己插手圣三一的行動，他們一直想要重新在各大學院的自治區中擴展自己的影響力。
但這是不符合自由建校的精神的，法戈不可能同意，同樣的，法戈也不能旗幟鮮明的反對，畢竟學生會在怎么說也算是自己人。
就算是學生會一直在拖后腿...但是自己人就是自己人。
那么法戈就只能把凜的意思曲解成，因為自己過于剛愎自用，沒有參考學生們的意見，自己正在進行深刻反省。
經過反省，自己決定和夏萊的學生們溝通協調達成一致，之后再進行針對圣三一的行動。
......這對...對嗎？對的對的對的！
哦...不對不對不對。
誒呀，對的對的...
這大概就是凜看老師的回答時候的腦內狀態。
與學生們溝通之后在執行，這...確實是自己的表達的意思，但自己不是說讓老師和夏萊的學生談，而是和學生會談啊——這當中是不是溝通出了什么問題。
或者只是老師沒能理解自己的意思？或者是自己話說得不夠絕對？
“凜：老師，我的意思是您或許應該和學生會的同學們保持同進退。”
“法戈：回頭再聊，我這里還有些事情要忙。”
“法戈：夏萊，我摩卡壺還在灶臺上早上忘記關火了，洗衣機里面衣服忘記晾了，很忙。”
“法戈：你還有什么事可以寫一封郵件發給我，今晚12點之前就行。”
話題再繼續下去就要開始變得混亂起來了，自己只能對學生使用拖字訣大法。
畢竟，自己推薦的行動時間也就是今晚夜間。
等到法戈宣稱收到郵件的時候，估計圣三一的學生們已經雙腳踩在阿里烏斯分校的地面上了。
另一邊，自己也收到了來自蓮見的消息。
“蓮見：老師，在實現正義部內部的討論結束后，現在我代表實現正義部向您反饋今晚行動的細節，會議紀要和備忘錄文件已經同步抄送給了圣婭小姐。”
“蓮見：計劃決定于晚上10點開始，以火力演習為基礎，先進行小規模試探進攻，確認阿里烏斯派系準備情況與前期偵查一致的話，我們就開展正式行動。”
“法戈：那么有選擇第一戰場嗎？你們從哪里進攻？”
“蓮見：這里.jpg”
“蓮見：在兩片密集棚戶區和舊街道的中間，有一片地勢較低的公共公園，公園下方有以前修建的地下快速路連通。”
蓮見發過來的地圖上，在兩片建筑物中間有一塊狹長的小小綠色，連接著圣三一與阿里烏斯分校。
公園名為：富爾達公園。</p>