第六百一十八章周宇行讓我刮目相看
但是周宇行點到為止，沒有繼續說下去，示意我把卷子放下，下去坐好。
又繼續說：“根據齊愿講的這些內容，你們明白自己和她的差距了嗎？
“她不只是學會了課本上的東西，還會自己思考，去想，去嘗試，去融會貫通。
“這些知識點，不說是你們，就是我，都不一定能夠聯系得特別密切。
“畢竟這是要熟練掌握幾個國家的歷史，她在復習時，一定做了很多準備。
“你們可以看好這張思維導圖。時間緊迫，她寫的東西不多，但都是要點。”
有人嘗試舉手：“老師，剛才齊愿同學講的有點兒快，我們沒跟上。
“可以讓齊愿同學把思維導圖發在群里一份嗎……”
“不可以。”我直接否決：“我自己沒有做思維導圖，今天只是方便給你們講現寫的。”
我的拒絕太過直白，那個同學面色一僵，不知道如何繼續說下去。
此時周宇行也說：“不行哦，齊愿的學習方式和你們不一樣。
“她自己總結出來的東西，能夠愿意和你們分享學習已經很好了。
“而且這些內容，你們上課時也不會講到，純屬是齊愿記憶力好，給自己加難度了。”
他拿著我的卷子：“好了，我現在針對大家的問題，講一下大題考察的要點。
“大一上學期的知識點，其實相當于是一個引入。
“但正如九九乘法表要貫徹數學課程一樣，這些引入的知識，也正是非常重要的基礎。
“我希望這節課，你們可以好好聽下去，不要走神。”
說完，周宇行像是變了一個人似的，嚴肅認真起來。
我也借著張曦悅的卷子，在筆記本上記錄起來。
周宇行本人不是漢語言文學專業的老師，而是一名經驗豐富的導演。
他帶來的大學寫作課程的觀點，和崔老師所講解的，有很多不同。
我想要成為一名演員、一位編劇，這些觀點，對我而言非常重要。
而且出乎我意料的是，周宇行的講課方式居然出乎意料的有趣。
一節課過去，我意猶未盡，本子上已經記滿了值得回看幾次的重要內容。
“好，那今天這節課結束了，這張卷子我希望大家拍下來，回去好好研究。”
周宇行頓了頓，又說：“為了防止出現一些搶奪卷子的意外。
“拍照結束，這些卷子就收上來吧，一個傳一個，每排第一個收上來交給你們崔老師。”
大家竊竊私語，復雜的眼神再一次看向了趙可可和秦巖。
我則是將感激的目光投向了周宇行，他也隱晦地，俏皮地對我眨眨眼睛。
毫無疑問，在我與趙可可、秦巖爭吵時，他和崔老師應該就在外面看著。
他進來后所說所做的一切，都是在為我撐腰。
等卷子收上來后，周宇行切換了下一張幻燈片。
上面出現了熟悉的小說封面、簡介，正是我寒假要跟組的大女主戲。
底下有一行小字，是這次的制作團隊，我在崔老師給我的文件上已經看過了。
唯一新增的一行，是這部劇確定了導演，正是周宇行。</p>