中教處長宦啟章作為局長凌志遠的人，必須及時站出來。
擅作主張一詞可不是鬧著玩的，常康不敢輕易觸動這一條紅線，因此乖乖將手機放進了褲兜里。
宦啟章見此狀況后，徹底放下心來了。
若不是擔心破壞局長的計劃，宦啟章絕不會開口。
從某種角度來說，常康亂來，局長自會出手收拾他，對于宦啟章來說，可是有益無害的事。
“咦，這不是去花溪江教育局的路。”計財處長龔向河出聲道。
在座的都是臨清市教育局的老資格了，對于下屬的兩區四縣教育局的位置是非常清楚的。
“兩位局長可能想直接去學校了。”蔣東曉出聲道，“常主任，我讓你別打電話，沒錯吧！”
常康自持有常務副局長孫兆明撐腰，并不把其他科級干部放在眼里。基教處長蔣東曉很不待見他，面對此情況，毫不猶豫出言奚落。
常康心里很是不爽，轉頭狠剜了蔣東曉一眼，臉色陰沉的能擠得出水來。
花溪江實驗小學位于西城區，兩年前剛剛搬遷到新校區，老校區依然在使用，不過班級并不多，每個年級只有三軌。
參加工作后，凌志遠回花溪江的次數屈指可數，并不知道這一情況，領著眾人直奔實小老校區而來。車駛進花溪江實驗小學后，凌楓見到里面空空蕩蕩的，和他記憶中情景截然不同。
看著凌志遠略顯疑惑的神情，孫兆明才回過神來，出聲道：“凌局，這應該是花溪江實小的老校區，前年他們興建了新校區，這兒只有少部分老城區的孩子就讀。”
略作停頓后，孫兆明提議道：“凌局，要不我們還是去新校區吧！”
凌志遠聽到這話后，才明白是怎么回事。
“這兒還有孩子就讀，是吧？”凌志遠出聲問道。
“有！”孫兆明一臉篤定的說，“上次我過來檢查工作時，聽縣局的人說的，但數量不多，好像一個年級只有三個班。”
孫兆明去年去新校區視察時，曾聽宦華榮介紹了一下老校區的情況，因此記得很清楚。
“不去新校區了，我們就在這兒看看，然后下鄉。”凌志遠一臉篤定道。
花溪江和安澤之行，凌志遠重點關注的是兩免一補的實施情況，因此，對于城區學校的情況并不是很關注。
孫兆明聽到這話后，一顆懸著的心稍稍放了下來，沖著凌志遠做了個請的手勢。
老校區里的學生少，不會出什么事，萬一有什么情況，也有說辭，這便是孫兆明放下心來的緣由。
“蔣處長，你過來，向凌局介紹一下相關情況。”孫兆明沖著剛下車的蔣東曉招呼道。
蔣東曉不敢怠慢，連忙快步走了過來。</p>