等檢查完林塵全部解題過程和最后答案后。
她滿意點頭道：“完全正確，看不出來，你數學還挺好的！”
此話一出，整個教室瞬間鴉雀無聲。
想不到這個轉學生竟然真的解答對了！
就連陳瀟瀟都張大了嘴巴，難以置信地看著林塵。
他竟然真的做出來了？
這還是我認識的那個林塵嗎？
難道只是一個剛巧同名同姓，又長得有些相似的另一個林塵？
“老師，其實這道題陳瀟瀟說的并沒有錯。”
“要想解答這題目，最優解的確是使用大學里的高等數學來做解法。”
“只用高中數學的知識，的確是舍近求遠。”
“嘶！！！”
全部學生一陣咂舌。
他們本以為事情到這就完了。
想不到這個轉學生竟然這么牛，竟然還敢當眾拆韓老師的臺？
陳瀟瀟也一臉意外。
他這是在為自己出頭？
可他為什么要這么做？
難道他真的是自己認識的那個林塵？
陳瀟瀟不知道，自己其實想多了。
林塵會突然說這話。
當然也是為了成就。
“叮！恭喜宿主達成成就：質疑權威。”
“你第一次質疑了老師。在知識的道路上，前人的經驗并非總是正確，真正的學霸要懂得質疑！”
“恭喜宿主獲得技能：體質增強！”
“學習不只需要聰明的頭腦，也要有強健的體魄！”
“該技能將增強宿主體質，當前宿主體質將變為運動能手！”
伴隨系統提示，林塵立刻感覺自己的身體好像有了些變化。
另一邊。
韓雨沒想到，這個新來的學生竟然敢頂撞自己。
看來她剛才心里夸早了。
這孩子可能數學不錯，但他的脾氣可算不上是什么好學生。
嘴角扯動了一下，韓雨故作平淡道：“林塵同學你的想法并不正確！”
“這兩年高考類似的題目并不少！有許多初看可能需要使用高等數學解答的題目。”
“這些題目的目的其實就是為了在尖子和普通學生之間制造差距。”
“如果你們不能掌握這種題目的解題方法，怎么能夠在與其他地方的學生競爭中取得勝利？”
“下去吧，林塵同學，偶爾做出一兩道難題算不上什么，希望你不要因此感到驕傲。”
恰好此時，下課鈴聲響起。
韓雨抱起教材，宣布道：“今天就到這，大家記得把林塵的解答抄一下。”
“下節課我會繼續分析這道題目。”
等韓雨一走，教室中瞬間響起了陣陣議論聲。
“我去，這個新來的什么來歷啊？”
“就是，數學竟然能和陳瀟瀟不相上下，還敢和老班抬杠！”
“那題我昨天想了一晚上都沒想出來，他竟然剛來就解出來了！難道我們這位新同學是學霸？”
“很有可能，要不然怎么會這時候轉來我們班？”
就在不少同學把目光往林塵這邊看去的時候。
林塵則在翻著剛領到的高三英語。
他想試試看剛得到的天道酬勤技能能不能發揮作用。
只是才翻了幾頁，林塵就忍不住在心中臥草。
這個技能有個大漏洞！
天道酬勤，這技能作用是只要宿主在某一領域勤奮努力學習，就能自動獲得該領域知識！
可問題是，林塵現在根本沒法學習。
因為眼前的高三英語，在他看來就和天書差不多。
這可不是別的學霸小說里那種只要翻書就能自動掌握知識的技能。
要想發揮作用的前提，至少需要林塵去學。
可他現在完全看不懂英語書上的東西，那要他拿什么學？
找老師教？
問題是現在都高三下學期了，老師上課都是復習備考。
哪里會講新課？
去找老師私下里學？
拜托，我可是要保送的學霸啊！
要是讓人發現自己英語連高一學生都不如。
自己學霸的身份豈不是要被懷疑了？</p>