葉老師說：“您說的有道理，但是這個事情，真的很難做到。”
歐教授說道：“葉老師，您是極有智慧的人，怎么在這方面，反而轉不過彎兒？我想和他結個善緣，至于能不能做成，與我有關系嗎？你呢，愿不愿意交個朋友？”
“愿意交朋友。”葉老師說道。
“盡力去做，即便做不到，你也不用擔心得罪姜哲。誰不同意，那誰出面得罪人。”
葉老師考慮了半晌，終于下定決心。
“您，說的對，我立刻給領導匯報。我打完電話，馬上就回去。
果然，他的建議，遭到了印社內部的拒絕。
雖然被拒絕，他也不生氣，徑直回到庭院。
這時，幾個人正在商量，今天要把石碑運到哪里。
文物部門有專門的保管場所，西泠印社也有。
同時，大家還在給姜哲提出建議，建議他把石碑捐贈給某個部門。
文物部門和西泠印社都想拿到。
雙方談話的過程，都很客氣，但態度都很堅決。
葉老師直接向姜哲表示，西泠印社非常希望他能加入印社。
“不知道你有沒有這個意愿？”
姜哲已經收到歐教授的暗示，沒想到，這個曾經的愿望，真的有可能實現。
上一世，他聽過一些因為吸收新人，而引發的種種爭端，風波，甚至被人當做笑料。
此刻的自己，真的還有必要加入嗎？
葉老師幾人目光灼灼的看著姜哲，在等答復。
算了，就算是滿足一個曾經的愿望吧。
他沒有表現得熱切。
“謝謝葉老師，我曾有加入西泠印社的意愿。”
葉老師很高興。雙方的意思，都明白了。
“這兩件事情，不能混為一談，否則，就像交易。”文物部門的顧老師表示反對說道。
葉老師從印社內部，得到了一些指示。知道這個時候不宜節外生枝，需要等關鍵的環節再發力，例如，決定石碑最終歸屬，以及放在哪里保存。
經過一番商議，姜哲把石碑捐贈給臨安的文物部門，簽署協議后，文物部門安排人，把石碑運走。
事情暫時告一段落，幾人約著一起吃晚飯，慶祝一番。
(本章完)</p>