梁貴考慮片刻，說道：“無論如何也要等到入選的名單公布。全國美展還要進行選拔選，還有希望。”
……
書畫組的場地。
工作人員已經幫姜哲等人做好準備，
大尺寸的宣紙用畫板支撐依靠在墻上，視覺沖擊很強。
很多人圍過來問，發生了什么事。
聽說濱海藝術學院的師生們要集體創作，一些人表示也想要拉著朋友們集體創作。
現場調度人員，表示位置不夠。想創作，需要等濱海藝術學院的師生們創作結束。
集體創作的過程，有些表演的成分，所以能夠引起關注。
國畫專業的師生們已經準備開始。
姜哲在旁邊看熱鬧，偶爾做輔助工作。
大家公推資歷最老的老師開筆。
老師拿著一只大號的毛筆，調墨，從松樹的樹枝開始畫。
老辣的筆墨功夫，獲得了掌聲和贊許。
這位老師如飲美酒，愈發得意，用筆愈發迅疾果斷。
姜哲示意蘭馨：“別看了，該你了。”
蘭馨調整情緒，拿著工具，走到畫紙近前。
這張宣紙很大，蘭馨選的位置，可以與老師同時創作，避免相互干擾。
學生們原本在謙讓。
蘭馨是第一個開始參與創作的學生。
大家看到蘭馨動筆，不再客氣。
只是，空間有限，晚了一步的人，只能等。
蘭馨負責畫寫意荷花。
她用淡墨畫出大勢，然后用花青色、汁綠色，石青石綠層層渲染。
認識姜哲的人，看見他沒動筆，小聲詢問：“姜哲，你提議集體創作，怎么不畫？”
姜哲說：“我負責題字。”
“不管怎么樣，你也畫兩筆。”
有人見過姜哲的篆刻，就說：“我給你個提議，你刻兩枚紀念印，用在這幅集體創作的作品上。”
“好。”
“這個建議好。”有幾個人起哄。
郭理事走過來，聽到了建議，就詢問姜哲：“要不要試試。我們有很好的印章石料。封門青，白芙蓉，都有。”
姜哲打趣：“雞血石和田黃石有嗎？”
郭理事：“有，都是收藏品，不能用來治印。你跟我來看看，就知道了。”
姜哲想到，省美術館，也許真有些不錯的印章石料？他有些心動，就跟著郭理事去庫房。
兩人經過筆會作品的展示區。
姜哲看了一眼自己的作品。
郭老師說道：“你的書法，格調最高。”
“您抬愛。”
“這么多作品擺在一起，水平高低，一目了然。”郭理事說著話，用手一指：“你看看，還有這種作品。”
姜哲看到郭理事所指的作品，頓時莞爾，那幅書法，寫了兩個大字——坦蕩。
沒想到，現在已經有人開始玩這個效果了。
郭理事邊走邊說：“這些人寫不出好字，就玩這些低檔的噱頭。”
(本章完)</p>