姜哲坐在自己的坐位上，等到飛機飛行平穩之后，就閉著眼睛，點開系統。
系統頁面上已經給出提示。
您消耗獎勵所使用的反擊手段，已經超出預定效果。對您展開打壓的幾個利益團體，正在崩潰。
看完提示，姜哲放下一件心事。覺得這件事情終于可以告一段落。
很快，他就開始考慮汪真的建議。
他心里明白，汪真的建議是對的，但是，現在自己已經脫離了急需用錢的階段，希望能夠按照自己的想法生活。此外，他也擔心，自己會不會被一些利益團體裹挾。
順利回到濱海，先到在父母那里報平安。回到自己畫室之后，他覺得心煩意亂，就想從書架上找本書看看，希望尋找一些例子。
畫冊，各種理論書籍，其中記錄的一些事例，都在說明，很多西方的古典繪畫大師是多面手，能承接大量的要求多樣化的訂單。
看到米開朗基羅曾經幫古董商制作商品這樣的例子，姜哲不得不感慨，大師也不例外，這就是藝術家的生活。
想要用自己喜歡的事情來掙錢的時候，或許，就不可避免遇到矛盾。
姜哲翻閱一本國畫山水集時，又看到了另一條道路。
自己國家的文人畫，特別是古代的許多繪畫高手，在絕大部分時候，創作是為了取悅自己。
這種思想在元朝以后，逐漸成了一種主流，例如黃公望。
姜哲看著這位畫家的經典之作，猜測，畫家或許沒有想著完成作品，只是一直在想著完美。
一件藝術品如果完全源自自己主觀的評判時，只有滿意和不滿意的區別。
這些文人畫家，無論他們是達官貴人還是落魄文人，在繪畫中追求純粹的自我完善。
他們中的很多人，是有自己的工作來養自己的，通過其他的工作來掙錢養自己的愛好，沒有名利牽絆，也許更容易實現享受和自我愉悅。
姜哲把畫冊放下。
問題回到原點，自己能不能用畫畫來賺錢，同時兼顧興趣愛好。
如果兩者不能兼顧，自己是不是可以把其中一部分創作，視為工作，用來養自己的愛好？
他給自己找了個理由，但是沒有急著給汪真打電話。
周一上午，學校的文化課時間。
姜哲在課間，來到了秦教授的辦公室。
“你怎么這個時間過來？”秦教授問道。
姜哲說道：“有件事兒，想向您求教。”
秦教授說道：“昨天，我就想問你，活動的結果怎么樣？我一直在等你的消息。”
姜哲說道：“美術館那里，是不可能有什么答復。”
秦教授聽明白了：“你還年輕，別著急。”
“我明白。”
秦教授問道：“有什么事情想不通嗎？”
姜哲說出汪真的建議。
秦教授聽了之后，哈哈一笑，說道：“你呀，想的太多了。
我說說自己的例子。
我在讀書的時候，大家的生活都不好。在學校的食堂吃飯，吃五分錢的菜，很多同學還排隊喝免費的菠菜湯。
當時，學習油畫用的材料也很稀少，大家一起買顏料粉，買最劣質的布，拼命爭取為某些單位的訂單，就為了能免費使用繪畫材料。
可即便在那種狀態下，每次能有機會創作，依舊是感覺很快樂。
現在，生活好了，反倒沒有那時候的沖動和樂趣。