“李長生，陛下那邊有令，讓你莫要殺得太狠，以免無法收場！”
“姜厲是姜家的人，太后的子侄，不可擅殺。應火速押解回神都，交由軍法處處置！”
“還有就是七月七馬上就要到了，必須及時返回洛都，千萬勿要耽誤正事！”
從長樂宮出來后，清影就在第一時間，將女帝的指令，傳達了過來。
李長生見現在已是七月初二，距離七月七日，只剩下五天時間。
從這里，率領大軍趕赴神都，怎么著也得有兩日路程。
這也就意味著，他還能在偃師逗留三天。
可現在六大村落，才剛剛起步而已。
自己這邊，能用的人手，實在是少得可憐。
很多事情，都得他親力親為才行。
三天時間，實在是太少了！
還是得想法子，多儲備一些人才。
可人才難得啊！
畢竟，讀書是一個非常消耗錢財的職業。
在民間，鮮有家庭能供得起，一個成年男子不事生產，而專心讀書。
基本上，都被那些世家大族所壟斷。
其實，這些世家大族，之所以能屹立百年不倒。
很重要的一個原因，就是對知識的壟斷。
通過壟斷知識，輸出人才，再加上自身家族的影響力。
很容易就可以將家族子弟，推向朝堂為官。
這些當官的弟子，又會利用手中的職權，反哺家族。
自己要是想要順利推進改革，就必須打破世家大族，對知識的壟斷才行。
而想要打破知識的壟斷，最好的方式，就是開辦學堂，招收寒門子弟入學。
等這些寒門子弟，走上仕途后，才有可能爭取到話語權。
孔子之所以能成為圣人。
除了他那淵博的知識之外，還有一個非常重要的因素。
那就是他第一個主張，有教無類。
打破了“學在官府”的框架。
這從一定意義上來講，打破了當時貴族階層，對知識的壟斷。
看來，自己得效仿一回孔圣人。
搞平民學堂了！
十年教育，百年樹人。
這玩意兒，也是任重道遠啊！
不過一旦做成，對后世的影響，必定極為深遠，定然會青史留名！
打定主意之后，李長生就去縣衙找杜源。
并將自己要搞平民學堂的想法，簡單地講了一遍。
聽完李長生的講述，杜源整個人都驚得瞠目結舌。
“李公，這事能成嗎？”
自從李長生喊出“吾生四大愿”后，杜源就將其當做自己的精神圖騰。
對自己的精神圖騰，再稱呼世俗上的官職，著實有些不妥。
于是乎，他也就把李長生的稱呼，從“監軍大人”改成了李公，以此來表示尊重。
李長生語重心長地說道：“能不能成，總要試一下嘛！”
“孔老夫子當年提出有教無類時，也肯定不知道，此舉能否成功。”
“倘若他當年因為擔心失敗，而沒有去嘗試。恐怕也不會有弟子三千，賢者七十二，更不會有現在的儒家圣人！”
李長生三言兩句，就將杜源給撩撥得心潮澎湃起來。