李恪的話，在阿史那泥孰三人聽來，是極具沖擊力的。
更何況還有一個阿史那杜爾在做對比，聽著李恪描繪的美好，怎么不讓三人心動呢？
但是他們忽略了一個問題，那就是李恪把大唐放到了強勢的一方。
將西突厥放到了弱勢的一方，產生一種強者俯視弱者的感覺。
而泥孰三人并沒有發現，而是從心底開始羨慕起阿史那杜爾，甚至還在心中想著如果，自己加入大唐……
這就很可怕了，當一只狼翹起尾巴，羨慕起狗狗時，那它離成為狗也不遠了。
不給泥孰三人思考的機會，李恪繼續說道
“剛剛說了第一點，那么現在我們說說第二點。”
這時候泥孰才反應過來，剛剛說了那么多，才是第一點。
這讓他對大唐越來越恐懼，沒錯就是恐懼。
一個可以把事情分析的這么透徹的國家，真的是可以匹敵的嗎？
得，要是讓李恪知道泥孰有這么個心理，他還費什么口舌啊。
直接開出條件，將突厥并入大唐，省事兒啊。
但可惜的是，李恪不知道，他還在說著
“第二點，就是知識。
什么是知識？能讓人精神世界豐富的是知識，能創造財富的是知識。
就說個最簡單的，喝醉了，阿史那叔叔會怎么形容？”
李恪這完全就是在欺負人啊，阿史那泥孰打了一輩子仗，還沒碰到過這么不要臉的。
嘴唇囁嚅的幾下，只剩下一聲嘆息。
李二看到這一幕，險些笑出來，但還是努力的維持著自己身為一代帝王的威嚴。
李恪微微一笑
“我父皇就曾泛舟湖上，在喝醉時說過，醉后不知天在水，滿船清夢壓星河。”
李二聽后配合的笑著點了點頭，給泥孰三人，一副高深莫測的樣子。
而泥孰三人聽后都震驚的張大了嘴巴，此刻他們的腦海里就已經出現了李二躺在滿是星空下的游船上的場景。
李恪見忽悠的差不多了，笑著說道
“孔圣人說過：
書中自有黃金屋，
書中自有顏如玉，
書中自有千鐘粟，
書中自有稻梁謀。（這首詩出自宋代趙恒的《勸學詩》）
這是什么意思呢？就是孔子他老人家說，只要讀書就能得到知識。
這些知識可以換錢，找誰換？自然是找千古一帝，大唐的皇帝陛下，我的父皇。
為什么要找我父皇，因為孔子還說過，學得文武藝，賣與帝王家。（《龐涓夜走馬陵道》元朝）”
這一刻，李恪將李二的地位完完全全擺在了西突厥大可汗之上，在潛意識里，告訴泥孰三人。
只有李二才是這世間的唯一帝王。
但泥孰三人一點兒察覺都沒有，還很是贊同的點了點頭。
“所以啊，大唐不僅會幫助阿史那叔叔奪回西突厥，還會派人去西突厥建立學堂。
讓知識改變西突厥的現狀，讓西突厥跟著大唐一同富裕起來，我稱之為天下大同。”
泥孰三人聽后，對視一眼，齊齊的給李二行了禮。
“請大唐皇帝陛下賜下歷法，帶領西突厥繁榮起來。”
李二見此哈哈大笑起來，起身扶起泥孰
“朕已經說過了，你我是兄弟，幫助自己的兄弟，是情理之中的事情，無需多禮。”