然后，他把現代的標點符號列表出來，把每一種符號的使用規則都在后面做了標注。
接著，他編寫了漢語拼音方案表。
他把李侗叫到了福寧殿，將這些東西交給了他，讓他與翰林院聯系，刻板印刷，開始在朝野上下推廣。
趙桓只給了一年時間推行。
李侗嚇了一跳，他以為這是一個和緩的進程，沒想到皇帝一上來就來高規格的，只給一年過渡。
趙桓要求，一年之后官員的奏折，書生科舉的文章，以及新出版的書籍全部要使用簡化字，而且要使用標點符號進行斷句。所有的官學和私塾都要全面教授漢語拼音。
當下，他教了李侗如何讀漢語拼音。
李侗天生就是搞文字的，所以只要搞懂了漢語拼音規則，很快就掌握了。
趙桓說道：“朕將創立教育部，在各州縣都要設立教育局，專門用來負責全國上下的國民基礎教育。
朕任命你為教育部的第一任提舉，由你負責全國的教育工作，并牽頭成立領導小組，負責新式學校的成立工作。”
李侗大喜，雖然這個衙門從來沒聽說過，但皇帝把教育放到如此高的地位，又如此推崇，這讓他精神十分振奮。
他還年輕，才四十來歲，正是大展拳腳報效國家的時候，精力也足夠旺盛。
急忙躬身施禮說道：“臣定不辱使命，把教育國民基礎教育辦好。”
趙桓道：
“朕要創辦的新式學校，不是以前私塾國子監那一套，是完全全新的學校，不以四書五經為主。
教授的內容是之前朕說的語文、數學、自然科學等等。這套教材朕會親自組織編寫。
新式學校先在京城和應天府、大名府、河南府這四處進行試點。
朕現在給你說一下這個學校開辦的模式和教學的方法。”
趙桓便把現代教育中基礎的東西一五一十都跟李侗說了。
李侗聽得眉飛色舞，這些新式的教育方式是他聞所未聞的，來自于高瞻遠矚的皇帝，必然是好主意，都用心記了下來。
安排好這項事務之后，趙桓讓李侗退下。
接著他把李清照叫來了，說道：
“你們《大宋日報》辦得有聲有色的，很不錯。不過朕想再給你壓壓擔子，讓你再創辦一個《小說月刊》。
每個月出一期，刊登白話文體的小說，也就是話本，要組織人手來寫故事，要用喜聞樂見的文字，讓百姓喜歡的故事刊登。”
他又把創辦雜志的一些現代經驗和做法向李清照說了。
李清照聽的心里佩服不死不已，皇帝真的什么都懂。
雜志這種東西在宋朝是沒有的，當然聽得李清照熱血沸騰，假如每個月能定期出版一個專門刊小說的，肯定會很有市場。
當然最關鍵的是紙張問題的解決，紙張問題解決之后，成本價降下來，很多人才買得起，不然只能束之高閣。最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>