攝魂怪沒有任何預兆地闖入闖入學校，讓鄧布利多大發雷霆，他沒想到自己只是出去了一天，竟然就發生了這種事。
得到這個消息后，鄧布利多直接放下了手邊的事情，前往魔法部找到了福吉。
沒人知道兩人在部長辦公室里都說了什么，只不過等到周一的時候，駐守在霍格沃茨的攝魂怪大半都被調了回去，只剩下最后十幾個還守在必要的入口處。
另外，預言家日報上也沒有任何關于這方面事情的報道，就好像什么都沒有發生過一樣。
不過霍格沃茨的學生們并不知道這些，也沒人注意到攝魂怪的數量已經減少了很多。
周末過后，城堡依舊喧囂而忙碌，唯一的變化，大概就是哈利的掃帚壞了。
不過對于這一點，除了格蘭芬多的學生之外，并沒有多少人在意。
還有凱爾龍鱗徽章又變得搶手起來了，拉頓剛送來沒幾天的存貨被一掃而空，更貴的龍牙飾品也賣出去了大半。
不過這都是小事，不值一提。
上午第一節是黑魔法防御課。
盧平教授的精神看上去不怎么好，袍子松松垮垮的，還帶著黑眼圈，看著好像是幾天都沒睡覺一樣。
但等學生們進來之后，他還是露出了微笑。
“今天我們要學的是一個很有用的小技巧，搜查魔咒。”
盧平教授用一種很虛弱的聲音說道“使用這個魔咒能輕松找到那些隱藏在暗處的生物，或者是帶有魔力的物品，讓它們無所遁形。
如果是在古老遺跡，或者是危機四伏的叢林中能提前知道你周圍都有什么，無疑是至關重要的。
它能讓你及時躲開藏在水里的欣克龐克，也能讓你警惕樹梢上的惡婆鳥。
現在，大家都把魔杖拿出來”
按照原本的計劃，盧平教授是準備帶四年級上一節戶外課的，早在兩周前他就在禁林邊準備好了一大片空地，學生們要在那里使用搜查魔咒，找出隱藏在其中的護樹羅鍋和仙子。
但計劃趕不上變化，他現在肯定沒這個精力帶學生們去城堡外面了，只能先在教室里湊合著練習一下魔咒和手勢。
“等下節課再說吧。”盧平教授心里想著。
只是在習慣了盧平教授豐富有趣的課堂內容之后，單純地練習魔咒就顯得有些枯燥了。
而且搜查咒和其他魔咒也不一樣，在沒有目標的情況下，很難看出自己做的是否正確。
大概半節課后，學生們就開始覺得無聊了，念咒和手勢也逐漸變成了敷衍了事。
“教授”
這時，突然有人問道“您知道攝魂怪嗎”
所有人頓時變得精神了起來，目光灼灼地看向盧平教授。
這個話題顯然比枯燥地揮舞魔杖要有趣多了。
“當然，我知道。”盧平教授說，“雖然上周六那天我不在學校，但也從其他教授口中得知了事情的經過。
攝魂怪是世界上最邪惡的東西之一，它們吸食每一種美好的情感，每一段快樂的回憶
和它們待在一起的人，用不了多長時間就發瘋，直到變得和它們一樣，沒有靈魂，滿是邪惡。”
“那攝魂怪為什么要去賽場呢。”有人問道。
“我想應該是餓了。”