目前對陳著來說，創業的一切事項都在穩步推進之中。
當然了，感情也是。
就連學習也沒有落下太多，除了英語基礎太差，上了大學后又沒時間復習，所以要弱一點。
其他各門功課其實陳著都還可以，尤其是高數。
偶爾的隨堂test，陳著經常能拿到90+的分數，滿分才100分。
和王有慶搞定了借車的事情，陳著晚上回到宿舍后，推開門發現大家都趴在桌子上復習。
宿舍里連大燈都沒開，每個人只都開著小燈，熒熒的白光映襯著18、19歲男生的背影，恍惚間陳著還以為又回到了高三。
陳著也沒有打擾大家，他躡手躡腳的洗漱完畢，也坐到了書桌前拿出書本。
在整個過程中，室友們應該都知道陳著在背后走來走去，但是沒有誰去打招呼和開玩笑。
整得就好像陳著被孤立了一樣，實際是在這種學習氛圍下，誰都不想打破。
不過，陳著的《貨幣經濟》才翻了兩頁，就被劉麒鳴拍拍肩膀喊出去了。
兩人來到陽臺，大劉“不滿”的說道：“我靠！你還復習什么啊？”
“啥意思？”
陳著開始沒聽懂。
“你創業就好好創業，學習方面哪怕考個倒數第一大家也都能理解的。”
劉麒鳴故作夸張的說道：“但是你萬一考了班級前三拿了獎學金，讓那些一心一意學習的同學們面子往哪里擺？”
班級前三都有院內的獎學金，當然可能數額不多，也就是幾百塊錢，不過畢竟這也是一種榮譽。
“啊？”
陳著啞然失笑，心想現在連考試都要考個人情分了嗎？
“這可不好說。”
陳著挑挑眉，真真假假的回道：“你也知道我就英語差一點，但是大學英語的分數占比和高中時完全不一樣，指不定真能搏一搏單車變摩托。”
看著陳著“得意囂張”的模樣，劉麒鳴嘴角動了動，他很想說些話反駁一點，但是卻發現好像反駁不了。
高中是750分的滿分，英語150分占了五分之一。
大學英語才100分，在九門課程里只占了九分之一。
另外，這100分還由平時分和考試分構成的，平時分主要看老師對學生的印象。
陳著是班長，一般也很少曠課，請假也會主動和老師說明情況，這平時分還真低不了。
“要是陳著真考進班級前三，別人不說，褚元偉肯定要崩潰。”
劉麒鳴心里惡趣味的想著，褚元偉是宿舍里學習最刻苦的同學，連黃色話題都不參與閑聊。
結果創業比不過人家，活動能力比不過人家，結果就連最拿手的學習都比不過？
“不過，這他媽和我也沒啥關系。”
劉麒鳴平時學習也不咋認真，考試也就圖個不掛科，一門心思放在學生會的經營上。
所以說，大學是個精彩的小社會，每個人都在做著各自認為有意義的事情。
可能在其他人看來，還會覺得這件事很傻逼。
“陳著。”
這時，劉麒鳴終于說起了正事：“明天我們宣調部年終聚餐啊，你上次答應過我要去參加的……”
宣調部副部長倪可欣下學期準備加入考研大軍，打算辭掉學生會里的職務。
于是，大劉盯上了這個副部長的位置，希望利用陳著在團委的影響力，幫助他實現彎道超車。
陳著呢，有兩個“覺得”。
第一個覺得就是，考研實在沒必要這么興師動眾。
陳著又不是沒考過研，最后三個月才是壓力最大的時候，其余時間最好還是該吃吃該睡睡該玩玩。
學生會的工作實際上并不影響，相反還能幫助轉移一下注意力，不過倪學姐已經決定辭職，可能她有自己的學習習慣。
第二個覺得就是，大劉未必能盡心如意。
陳著早就和大劉說過，和平年代的提拔問題上，能力和貢獻一直不是決定性因素。
不過上次已經答應過劉麒鳴，現在陳著只能說道：“看一看吧，但我最近很忙，盡量抽空過去。”????“不行啊老六。”
劉麒鳴一聽很著急：“你不去，我們有什么理由邀請鄭老師；鄭老師不去，我這個副部長找誰疏通關系啊。”