殺人，并不難斐潛輕輕嘆息道，你摸過刀刃么鋒利的刀刃，甚至會讓你不由得害怕起來嗯，對，是不能亂摸刀刃這刀劍啊，都是用來殺人的我已經殺了一批人了，或許還要再殺另外一批但是這樣沒什么用，同樣的問題依舊還有，而問題不解決，遲早就會再次激化殺掉一批人就能緩解矛盾不可能的，只要這種問題，這樣的矛盾在，就遲早會爆發出來殺人者必被人殺，殺戮太多，樹敵就太多，終究有一天也會身死族滅
斐潛絮絮叨叨的輕聲說著。
斐蓁低睜著一雙圓溜溜的眼睛看著斐潛，似懂非懂。
你明白了斐潛也看著斐蓁，還是不明白大漢已經沒落了，想要東山再起很難，這是一個事實，雖然是很多人都不愿意明說的事實我現在也很頭疼，你知不知道封建皇權制度，最多就三代你知道什么是封建皇權制么
分劍斐蓁舞動了兩下手臂，表示要將劍分開來的樣子。五歲的孩子，大體上處于能說話，能表達，但是思維模式還是很弱小，根本無法理解斐潛的話語意思。
斐潛大笑。
夫君在和蓁兒說什么呢黃月英在室外聽到了斐潛的笑聲，心情也不由得愉悅起來，一邊笑盈盈的走了進來，一邊問道。
爹爹說，要分劍，然后殺人斐蓁揮動著小手臂，像是戰場上的將軍一般。
黃月英瞋了斐潛一眼，你怎么跟蓁兒說這個
哈哈，我就隨便說說斐潛笑著，轉換了話題，最近長安周邊，可有什么有意思的事情
墨家帶來了一些人手，而這些人手斐潛只是交給了黃月英，讓她先帶著采集一些周邊的信息，作為練手，否則一放出去遇到了什么問題再想收回來重新教導，那就不僅是玩了，而且還很難改正。
有意思的誹議夫君的算不算黃月英在斐潛旁邊坐了下來，然后一邊伸手給斐潛倒了杯茶，一邊還抽空整理了一下斐蓁因為玩耍翻滾而有些散亂的衣袍。
斐潛哈哈笑了笑，說道算說來聽聽
黃月英讓一旁的婢女先帶著斐蓁出去玩，然后才緩緩的說道有些人在議論黃老之道
黃老怎么突然說這個斐潛有些疑惑。
黃月英看了看斐潛，還不是夫君做的那個「光武神像」
斐潛大笑。
黃老之法已經沒落三百余年了，怕是已經不堪用了從孝武皇帝獨尊儒術開始，黃老就再也沒有機會推行無為治國了黃月英也不是除了斧子刨子，其他便什么都不知道，畢竟黃承彥當年也是和龐德公往來密切，多少也是知道一些。
斐潛有些覺得好笑，所以這些儒生，便是連這樣都不放心還在嚴防死守這真是斐潛忽然有些明悟，黃老作為曾經執政過的學派，也算是漢代最大的在野黨了，而現在不管是斐潛還是龐統，都出于龐德公之下，自然引得這些士族子弟關注，甚至可能以為的山東山西之分，也是黃老和儒家之爭
其實黃老也一度反擊過孝成皇帝臨朝之時，朝綱不振，便有所謂逢天地之大終，當更受命于天，天帝使真人赤精子，下凡教授甘道長，得獻包元太平經，意圖再興黃老，勸說天子以無為治天下黃月英嘆息說道，只不過當朝大臣聯手，以甘道長「假鬼神罔上惑眾」之罪責，將其殺了后來么，孝哀皇帝之時，朝堂國政更加的混亂不堪，甘道長的弟子又不甘心，呵呵，再次以太平經勸說天子重振社稷天子便改號為「陳圣劉太平皇帝」，欲以無為治國，只不過在儒士們的聯手打擊下，又是一片人頭落地
后來么，孝順皇帝在位時，不甘心的道人又獻上太平清領書，說是天賜神書，可以讓天下長治久安之書，孝順皇帝覺得很不錯，請大臣們看看，結果大臣異口同聲，都說此書妖妄不經，把孝順皇帝好一頓批，然后將太平清領書封存于東觀之中