講武堂一直都有展開軍中校官的教育，然后在外的統兵大將回歸之后，都會到講武堂之中，或者以自己的戰例，或者講一些其他人的戰例，來告訴這些軍校，為什么這么做為什么那么打
之前是張遼，現在徐晃回來了，自然是讓徐晃來進行主持。
“對陣雙方，商王帝辛，周王姬昌。雙方兵力大致是，商十五萬至二十萬人，周有四萬至五萬人”斐潛敲著黑板，然后寫了一些簡約的數字，“兵力上，周是處于絕對劣勢，可最終周王贏了，有誰能說說看，究竟是因為什么”
對于斐潛來說，黑板和白灰筆，算是最為簡單的一種提前罷。
“因為周王得道”有人說道。
“呵呵”有人在竊笑。
“當時若是商王帝辛贏了，那么周王的這一次戰爭，就會被稱之為叛亂先不討論這個問題”斐潛點了點黑板，說道，“如果說得道，也沒有錯，但是不能簡單用得道兩個字，而是具體要說在軍事上，周王究竟獲取了什么優勢商王又有什么弊端”
“如果說得道，就是得到了大多數人的支持，那么在軍事上，就要說怎么做的，然后怎么會得到這些人的支持”斐潛繼續說道，“然后再進行反思，看看我們自己做的事情之中，有那些是做好的，那些還沒有做好，這樣才算是真正的有了自己的思考，才算是你們自己的收獲”
“舉個例子你們看一下”斐潛在黑板的另外一邊寫了商王帝辛四個字，然后又寫了東夷二字，最后連線起來，說道，“有人說商王之敗，是因為東夷之亂，而東夷之亂又是因為商王對于東夷的欺壓和殘暴，但是真的就是這樣么”
“這里是商王的地盤，然后從這里到這里”斐潛在黑板上畫著，“全部都是東夷的，而且東夷不是一個完整的國家，而是很多小部落組建而成的同時，商王帝辛登上王位之后，曾經召集過四邊的諸侯軍隊進行一次演習，但是唯獨東夷拒絕派人參加，這對于商王來說，無疑是一種叛變的前兆，又或是一種權勢上挑釁，如果商王什么都不行動，又會有什么問題這，就是商與東夷之間的戰爭起因，而這樣的一場戰爭，商王打贏了商王的大軍，在東夷獲取了勝利，從朝歌一直打到了東海，勢如破竹，但是最終這樣的勝利，卻不能帶來王朝的延續，反而在牧野一場敗仗，便全局崩潰，又是為什么”
其實紂王攻打東夷的原因很多，斐潛只是在這里提了其中的一條，因為商周時期很少有詳細的資料傳下來，所以斐潛也只能是對于當時的情形，有一些推測而已。
商王朝當時已經發展得無處可去，東夷這種松散的軟柿子，自然就是首選。
對內，紂王上臺之后已經無地可封，神巫和大臣把持了朝廷，為了自己能有更多的話語權，紂王不敬神巫，罷免大臣，這就導致在內的矛盾劇烈演化；對外，四方諸侯從一開始受封于商，到后期逐漸實力擴大，紂王自然也就想著要“削藩”，于是也就有了沖突
“是勞民傷財”臺下有人說道。
斐潛點了點頭“簡單來說，就是跟著商王出去打仗的這些各處的諸侯，沒有獲取相應的好處，反而要承擔龐大的開銷，所以這些諸侯的兵力，最終不干了牧野之戰，商王被迫只能收集了奴隸來進行戰爭，而商王忘了，這些奴隸是怎么來的”