坐在旁邊看似淡定的寧知星其實心中那叫一個兵荒馬亂。
她不是不擔心，而是相信自己哥哥的“人來瘋”體質，她現在正迷信地求著滿天神佛，希望哥哥能夠少發揮一些。
很快，寧知中便用自己的表現給妹妹上了一課。
這一課叫做人總是在不斷前進，最好的永遠在下一次。
滿級十級，上回如果只是1級的哥哥，這回已經一口氣跳到了5級。
他雙手握拳，神色投入，語氣起伏之間，要人代入場景。
這回的演講，更是讓寧知星聽到了不少她曾經講過的勸學小故事的影子，故事里寧家人，也更加地偉大，能讓人謳歌。
如果說上一次是選秀節目比慘大會，那么這回已經是感動華夏十大人物頒獎現場，平日里一問一答都有些磕磕碰碰的哥哥，現下什么排比借物喻人張口就來。
之前交由寧知星敘述的學習方法，也從樸實版升級到了豪華特效版本。
什么叫主題升華，什么叫理解，什么叫化簡為繁這就是了。
而且寧知中好像還天生自帶了個節奏調節器，每次剛一平靜一點，下一秒就能出現個奇妙轉折，就說來上個學，都能峰回路轉又路轉，最奇妙的是，他講的故事，還隱約都能和現實對
得上號，要不是寧知星身處其中，她都要被說服了。
寧知星身后已經聽過這演講一次的同學又雙叒開始抽泣，左右兩側那些頭一次聽到這個故事的同學則用力地抹著不斷往下流淌的眼淚，臉蛋都被蹭紅，再看看站在臺側老淚縱橫的王校長
“我們讀書，不只是為自己的讀書，更是為家人讀書，為建設祖國而讀書”寧知中鏗鏘有力地上升主題，在他的振臂高呼下，臺下已經是連成一片的鼓掌聲。
明明身處的不是封閉的教室，可因為大家齊心協力地叫好和掌聲，卻比在教室里都要顯得熱情。
寧知星自認自己還算是個計劃通，畢竟進入這個世界后，每一次推動家人做事，那都叫一個順利。
就像今天，她夢寐以求地大家受到讀書氛圍感化，現在成果顯著，不信完全可以看看大家臉上那狂熱、激動，像是被成功學大師洗腦了一般的表情，她相信起碼在幾個月內，大家都能被鼓舞著投入。
她想要做到的分享學習方法，現在學習方法和技巧也從年級走向了全校。
她想要哥哥從演講中獲得鼓舞，以此反制讓哥哥因為在別人面前吹了牛不得不好好學習現在也實現了，哥哥這牛都吹破了天，以哥哥愛面子的個性，就是接下來頭懸梁錐刺股，那也得拼命讀書保住成績。
可是順利實施歸實施，那怎么就總會有那么一丁點的小偏差呢
寧知星一臉滄桑地看著哥哥載譽歸來。
眾人矚目中，寧知中就差沒有旋轉一圈揮手致意再坐下了，在這一刻，他就是舞臺的中心、主角。
臺上的王校長頗為感慨地接著講話，要大家學習寧知中的精神向他學習。
“阿星，我講得怎么樣”寧知中滿臉期待地看著妹妹，好似只要被夸兩句他就能立刻開始瘋狂搖動自己的尾巴。
寧知星瞥了眼歡快的哥哥，心里忽然起了壞心思，她湊過去大眼睛往哥哥那一看，便甜甜地說“我哥哥真是太厲害了大家可都感動哭了呢哥哥說得真好。”
“也沒有啦。”寧知中嘴角上揚，控制不住地笑出了聲。
嘿嘿，他果然是妹妹心里最帥的那個。
之前二叔和小叔也沒這么被夸
過吧