對于一個九年制義務教育培養出來的學霸來說，跟地球的教科書相比，這里的教程就跟雜書一樣，有趣，內容不多，記憶起來十分容易，她甚至還能舉一反三。
這總比背什么捕蛇者說又或是蜀道難之類的簡單了，里頭都是大白話，又都是新奇有趣的東西，言瑾當然有興趣看，且看得津津有味。
聽說言瑾十分喜歡看這類書，顏飛鶴又拿出中級材料圖鑒和法器法寶的融合教程給她。
顏飛鶴心里嘀咕著，結構好記，可融合需要熟知材料的每一寸細節，總沒有那么好理解好記住吧
結果還是不到半個月，言瑾就又來了。帶回了那兩本書，要求顏飛鶴再給高級教程。
這下顏飛鶴急了，苦苦勸道“你這孩子別貪快，法器之所以難做，就是在融合時最容易失敗。若不仔細看懂了，光是背會了也沒用。”
言瑾點頭受教，把書又拿了回去，不分晝夜翻來覆去的看，半個月后，她拿著邊都翻毛了的書去找顏飛鶴，表示自己真的已經理解了。
顏飛鶴不信，張口就問“注靈礦和分靈礦的區別是什么”
言瑾也是張口就來“注靈礦屬土，融合時需用低溫，以拉融式為主，再鑲嵌三到五枚靈石。分靈礦屬木，融合需無火作業，只以靈力拉伸，不可鑲嵌靈石，要以螢粉代替，畫法陣激活。”
顏飛鶴吸了一口涼氣又問“杵和扇應怎么融合”
言瑾又道“杵分三部分，頭、桿、尾。若是用金系材料，最好一氣呵成，中間不可分節。若是以土系材料，只分兩部分，頭加桿尾，或者頭桿加尾”
話還沒答完，顏飛鶴就抬起手來擺了擺“好了，不必答了。”
說完，他很是激動的站了起來，原地轉了兩圈，又回到椅子上坐下，接著重重的嘆了口氣“你該來我們刃元峰的啊”
奇才，真的是奇才，這孩子聽說才去蒼元峰一個多月，就定級為了先品藥師，可如今看來，她要是來了刃元峰，只怕至少也能定一個上品器師了。
言瑾眨巴眨巴眼睛，看著顏飛鶴一臉可憐巴巴的看著自己，心里忍不住想笑。
也只能說陳尚搶人太厲害了，不然她很有可能真的回來刃元峰也說不定，她發現自己在煉器方面，還蠻有天賦的。
或許這跟她在地球時喜歡玩拼圖有關，對于這些模型拼圖，她從小就很熱衷，煉器跟這些東西一樣，都是需要手工制作。
只是既然已經拜了師，她就不會再有判師的念頭。加上陳尚真是把徒弟寵上天了，她怎么可能放棄這么好的師父。
“顏長老，還是先給我高階教程吧”言瑾笑著道“等我看完了教程，我還想試試動手呢。”
顏飛鶴倒沒有先給高階教程，而是讓言瑾直接先做一個法器看看。
“初階教程看完實際上就已經可以動手了，只是失敗率高一些罷了。現如今你看完了中階教程，不如先做一個法器出來讓我看看你的程度。”，，，請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>