而起說實話，像李家集所處在江城的偏僻鄉鎮，教學條件還有水平也實在有限，和那些大城市的孩子根本就沒法比，這么多年只走出了李哲這么一個大學生就足可見一斑。
當然了這也不能怪當地的教育水平，畢竟和所處的環境也是有很大的關系，有些家庭甚至農忙把自家的孩子從學校叫回來幫忙，農忙的時候學校里一個多星期沒人上學，這也能夠看出一些端倪了。
但是既然李哲決心要將李家集的教育搞起來，將來李家集的子弟就肯定是會受到最好的教育水平，至于將來的子弟上不上進能不能出幾個人才，李哲就管不著了，反正至少最好的教育水平李哲已經是給他們了
而且由于建造小初高三所學校的原因，李哲又是多往里投入了幾個億的資金，搞教育那可是個花錢的大窟窿。
這三所學校的建造經費還有硬件設施什么的就不提了，后期的優秀師資力量引進又是一大筆的資金，不過也是幸好李家集現在有了兩大產業支柱也是完全足夠支撐辦學所需的資金。
李哲將搞學校的事去和二大爺李滿福商量的時候，李滿福也是全力支持
“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育，再說了咱們村現在有能力了也有錢了，日子過得好了，但是教育可不能落下，搞一定要搞”
李滿福說出這話的時候幾乎是斬釘截鐵的，作為村子里為數不多的讀過書的老一輩人，李滿福深切的知道教育的重要性，所以當年李哲考上大學的時候，他才會那么重視
村子里要辦學校的事傳開之后，李家集的村民也全部都是舉雙手贊成，之前他們不重視子弟的教育那也是沒辦法，飯都吃不飽讀再多書有什么用，填飽肚子才是正經，所以才會出現農忙時節把孩子從學校給叫回來幫忙的事。
但是在他們心里也是明白教育的重要性，不說別的他們看見那些讀過書的人都是十分的尊敬和羨慕，李哲就是一個活生生的例子啊。
而且現在有了條件，衣食住行都不再是問題之后，教育問題自然是提到了首位來
“搞要搞這娃娃們的教育要搞起來，將來也好像李哲一樣，有大成就”
“不說別的，娃娃們跑到鎮里去上學也不方便，每天來來回回的也受苦，要是能直接在村里上學也就好些。”
“咱們現在都富裕了起來，物質上是富裕了，可精神上也要一起富裕啊這教育還是要搞的”
“而且到時候這方圓幾里，只有咱們村子有自己的小學，初中，高中那多有面啊，讓他們羨慕去”