隨行的是黎明杰，楊承志帶著黎明杰主要還有一個意思，那就是讓黎明杰幫忙書寫學校的牌匾。
黎明杰屬于靈修，有著煉制丹藥的手段，嚴格算來他也屬于中醫的一種，再加上黎明杰的一手字跡不下于華夏那些古代的書法大家，讓他寫出的牌匾肯定有氣勢。
有了上次去中醫大學的事情，中醫大學的門衛都知道這個年輕人是中醫大學的某后操控著，所以楊承志輕而易舉的就進入中醫大學。
進入學校，楊承志在看向路邊的花草樹木，前段時間楊承志讓小天偷偷進入到學校將這里的土壤改良了一下。
現在這里的花草樹木沒有了上次過來那個樣子，全部生長旺盛，就好似在這個地方生長了多長時間一樣。
坐在后排的黎明杰看到學校的樣子，滿意的點點頭，在楊承志家里生活了幾個月的他現在也基本上融入了現代社會，在看到學校的復古建筑，對楊承志當時的設想是大加贊嘆。
黎明杰這樣到讓楊承志有點不好意思，其實學校的一切事物楊承志根本沒有插手，完全是張建一手操辦。
進入到學校之后，楊承志直接去了上次過來的那棟大樓，當楊承志出現在大樓前的時候，他看到一干老爺子以及他們的子弟都在門前等候。顯然這些老爺子早已囑托了門衛，只要楊承志進來就通知他們。
車子停下，楊承志剛一下車，溫益智他們這些老爺子就圍了過來，看著包裹嚴實的車廂焦急的問道“承志，這些應該就是你準備的藥草吧”。
楊承志嘿嘿一笑，“各種需要的藥草我都搭配好了，上面都有標簽，用的時候熬制就行，等開學之后，我在研制一批，順便和大家探討一下各種配方藥草的搭配”。
眾人聽楊承志這一說，眼睛一亮，他們當然知道楊承志的意思，這是楊承志要將那些配方交給他們管理。
在招呼一干子弟將車上的藥草搬下的時候，孫天亮指了指楊承志身后的黎明杰，“承志，這位是”
他們都看出楊承志身后和他們年齡差不多的老這身上有著一股說不出的韻味，這個老者顯然不平凡。
楊承志嘿嘿一笑，拉過黎明杰，“這是我的一位結拜大哥，他也算是學習中醫的，我的煉制丹藥的方法就是從黎大哥哪里學到的”。
聽楊承志這么一介紹，一干老爺子目光不由的一縮，楊承志煉制丹藥的方法是從此人身上學來的，那此人的中醫早已肯定不低，雖說黎明杰是楊承志的大哥，但是他們卻以同輩的方式相互介紹了一番。
對于楊承志這樣吹捧自己，黎明杰心里也是苦笑不已，雖說他不知道楊承志的煉丹之術到底出自于誰手，但是就憑楊承志義父索倫，他就不敢小看，他現在煉丹之術相對于他最為巔峰的時代之高不低，而這一切都來自于楊承志贈送他的那部煉丹寶典。
不過他也沒反駁楊承志，而是和一干老爺子都打了個招呼，簡單的詢問了一下開學時的準備工作。
見黎明杰說道準備工作，溫益智突然說道“承志，張建說你找人書寫牌匾，工匠前兩天就到了學校，一直等你找的人，你找了那位書法大家”。