老人說“你對教育系統的看法，我是贊同的，不過路要一步一步走，這是大事情，急不得。”他扭頭對身邊的另一位老人說“可以試一下，拿一塊地出來讓他搞一搞，相關的法規也可以參考一下他的意見嘛，集思廣議才能少犯錯誤。”一邊的老人點頭答應了一聲。
老人回過頭對張興明說“說說你的想法，我聽一聽。”
張興明說“我想在今年成立一家基金，基金會主要針對國內的教育開展工作，包括學校的建設，師資的協調，設備設施的援助還有學生的午餐這些事情，再就是盡可能的改善一下交通。同時會出版一份期刊，算是會刊吧。不定期的把國外的，國內的教育方面的大事好事發布出來，把西部的情況寫給東部的人看看，把東部的信息展現給西部，給他們的生活增加點動力。
還有教師的補貼，您老可能不知道，農村孩子上學難還有另一個問題，就是沒有老師，但不是真的沒有老師，而是這些老師的收入實在太少了，少到養不活自己，更何況還有家人。大部分西部山區的老師甚至連個教師資格都不被承認，能在那里堅持持教的教師，全是人格偉大的人，靠一種對教育事業的愛，對孩子們的愛在堅持著。我要幫助他們，能讓他們看到事業的希望，讓他們能靠自己的努力養家糊口，當然，如果國家能有一些政策上的支持就更好了，必竟一個不值錢的名份，在他們的眼里卻可能比天還大。”
老人皺了一下眉頭，向后靠到沙發靠背上，過了一會兒扭頭對一邊的老人說“應該多下去走一走，看一看，地方偏了心不能偏，要形成制度，對基層工作者要多考慮多照顧，不要做官老爺。”
張興明說“爺爺，這個可不能怪地方，那邊太窮太落后，政府也是有心無力，所以我才說要發動民間力量做為政府工作的有力補充。國是所有人的國，不是某些人的，也不是政府的，其實我覺得政府的主要工作更應該是協調，監督和服務，而不是從小到大所有事情一把抓的什么都去管，管不過來的。”
坐著幾個老人的目光都看在張興明身上，一剎間張興明感覺一種無形的壓力壓迫在自己身上，不由有點出汗。
中間的老人又閉目安靜了一會兒，睜開眼睛說“小周。”
老人身后站立著的一個中年人馬上過來俯身輕聲說“我在。”
老人指了指張興明說“給他安排一下，做我的政策顧問。明天就辦。”小周答應了一聲，又退回去了，馬上張興明就能感覺到盯在身上的目光移走，身上一輕。
老人側了側臉對張興明說“你的基金準備叫什么名字投入多少”
張興明說“我打算叫希望基金會，給孩子們帶來希望，給祖國培育希望。暫時先期投入二個億吧，后面每年會按情況增加。我也希望能通過我們，給民營資本慈善走出一條路來。”
老人點了點頭，說“好，希望這個名字好，就叫中國希望基金會吧，多拍些照片，我也看一看。”張興明答應了一聲。
老人又說“你這個協調，監督，服務說的好，年輕人腦子就是要活一些，有沒有詳細的想法寫出來拿給我看看，我也學習學習。國家在改革開放，政府也要改革開放，老一套早晚是要丟掉的，政府工作人員要不斷學習，不學習就要落后，就做不好工作。”
張興明答應了一聲。
半圈老人都點著頭答應了一聲，若有所思的樣子。
老人閉目靠在沙發上靜了一會兒，輕輕說“就這樣吧，我累了，小娃娃，有事情可以給小周打電話，我老了，電話聽不清楚了。有什么想法就寫下來拿給我看看，這個顧問可不是白當的。”
張興明答應了一聲，隨著老爺子們站起來，踩著厚厚的地毯出了房間，老人瘦小的身體靠在沙發上，也沒有睜眼睛，小周靜靜的站在他身后。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>