“一天之計在于晨，一生之計在于勤說的真有道理。”
“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書，很有教育意義。”
“很有價值的一部動畫。”
“希望能夠多出一些這樣有教育意義的動畫片，讓小朋友在看動畫片的同時增長知識，培養孩子一些良好的品德，孟母三遷的故事還是從這里學到的深深的震撼了我。”
“特別喜歡，講最簡單的故事，說最簡單的道理，卻能讓人震撼，我陪我的兒子一起看。”
“很正能量的動畫片。”
“要問知識哪里來書山有路勤為徑。”
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許多家長都在網絡上分享著自己的故事。
“我的孩子看了中華勤學故事之后變得更加孝順了。”
“我的兒子說他要發憤讀書，成為棟梁之才，雖然事后他又恢復常態，但還是讓我很感動。”
“就應該多出一些這樣的動畫片。”
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可以說徐乾現在的名望在家長中間蹭蹭的就長起來了，因為中華勤學故事的確對孩子價值觀的塑造起到了很大的作用。
這不浮云就被拉出來鞭尸了。
“那個浮云才是真垃圾，專門寫網絡禍害我的兒子”
“是啊，他寫的那部斗破蒼穹把我兒子給迷的，學習都不想學了。”
“這世界上應該多一些像徐乾這樣的好人，像浮云這樣的樂色就應該少一點。”
“是啊，說到浮云我就來氣，還是像徐乾這樣的人好，關心我國傳統文化。”
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鞭尸浮云，吹捧徐乾成了政治正確
浮云一臉懵逼“你在說我嗎”
徐乾也是一臉懵逼“你是在夸我嗎”
浮云看著徐乾“你是誰”
徐乾看著浮云“你又是誰”
很多家長都連名向廣局寫信，要求多拍一些像中華勤學故事這樣的動畫片。
廣局。
這徐乾現在搞風搞雨的本事還真特么的強呀
隨即人民日報就徐乾并且發布了一篇文章誰說動畫片不能寓教于樂
“現在中華勤學故事已經成為了廣大家長唯一認證的動畫片，這只是巧合嗎”
“而且這部動畫片只是家長愛看嗎不，就連孩子都愛看，許多孩子早上爬起來就是為了看這部動畫片。”
“這不動畫片講最簡單的故事，說最簡單的道理，卻能指引許多孩子受到了鼓舞，受到了啟發，讓他們無論是從思想還是行為上都受到了洗禮。”
“許多家長都說，這部挺不錯的，把古代那些勤奮學習的故事通過動畫給表述出來，挺有教育意義的。”
“許多家長還說希望能夠多出一些這樣有教育意義的動畫片，讓小朋友在看動畫片的同時增長知識，培養孩子一些良好的品德。”
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“最后說一句，誰說中華傳統不能吸引人誰說動畫片不能寓教于樂”
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