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小熊溜了，溜得果斷且迅速。
房間里趴在門口等待的卷毛卻很失望，不過很快又被電競直播吸引注意力，繼續看直播打比賽去了。
方召卻想了很多。
雖然門的隔音效果可以，但以方召現在的耳力，還是能聽到門外的談話。
單就剛才小熊在外面的表現來看，方召覺得，這真挺有意思一小孩，不，應該說，神奇的機械智能。
他對這些疑似外來者的家伙們越來越感興趣了。
不過，現在對方召來說最重要的事情，還是即將到來的文藝匯演。
次日，方召與其他藝術家們一起，被送到隱星的藝術文化中心。在接下來的一段時間里，方召會與一部分隱星的青年或少年音樂愛好者們一起排練。
隱星有自己的學校，從幼兒園到大學都有。一代又一代人在隱星出生、工作、生活，隱星已經有了自己的體系，不過，這并不意味著隱星與世隔絕。
隱星出生的人，在小學升中學的時候，會有一次選擇的機會，選擇繼續在隱星讀書，或者轉到母星那邊的學校去。
留在隱星繼續讀書的人，在中學或大學期間也有機會作為交換生到母星去讀書。
隱星并不是一個完全封閉的冰冷的軍工廠，它與母星以及白暨星、崴星、埠星等等星球之間都存在聯系。
方召接下來的合作對象，就是選擇留在隱星的中學生和大學生們，也有部分研究院的年輕的音樂愛好者。
排練還沒開始，屬于休閑時間。
方召到達排藝術活動中心之后并沒有立刻走進指定的排練場，而是站在屬于教師的休息室的落地窗前，看著排練場里面的學員們。
帶方召過來的人叫古芒，以前是隱星作戰部隊的，從一線退下后撿起了自己的興趣愛好，申請調職到藝術文化中心這邊，現在是藝術文化中心教導員，因其性子平和，對藝術中心的學員們也很照顧，被學員們笑稱“古媽”。
在方召這個“外人”面前，古芒還是很維護隱星學員們的，拿著名單給方召介紹學員時也都是挑好的一面說，夸他們的才華，夸他們的性格優點，還將部分學員去母星參與比賽獲獎的照片拿出來夸。
“總之，甭管他們在外面怎樣，在這里，他們都是很乖的。”
然而，場內的學員們并不知道有人在夸他們乖巧，因為還沒到排練時間，到場的人都比較隨意，熱鬧得很。
中學生區
“嘿哥們兒，你哪個班的，以前沒見過啊。我火箭班的。”
“我裝甲班，剛進校，萌新一個。”
“臥槽我的長笛呢為什么這里有一根槍管難道是我爺爺又把槍管錯放到我裝長笛的包里了”
大學生區
航空飛行與指揮專業某大二學生，“昨天剛實習回來，這次試了兩個新型戰機嘿嘿嘿，激動得一晚沒睡著，今早瞇了一會兒差點錯過排練。”
旁邊飛行器設計與工程專業的老生則面帶慶幸含淚回憶剛結束的期末考試，“我沒出任務，但理論考試差點沒達標，差一點我就來不了了。”