在看到費佳時安和心中緩緩升騰起一個問號。
摩西摩西,你在日本是有位失散多年的兄弟嗎
為什么你明明是毛子畫風卻跟太宰如此一致
這絕對不怪安和吐槽，他畢竟是jojo畫風與家庭教師畫風結合的產物，能夠分辨出各派長相間微妙的區別。
他們街上看見的都是深目高鼻的歐羅巴人種，身體結實得能跟熊去搏斗,哪里有人纖細到仿佛風一吹就能倒
黑發黑眼、發絲順滑、五官精致的費佳一點戰斗民族的樣子都沒有，頭發蓬松蜷曲，瞳孔呈鳶色的太宰治都比他更歐洲人好嗎
管家將安和領到琴房，畢恭畢敬地關上大門,費佳就坐在凳子上等他，翹起的二郎腿都十分優雅，可那似笑非笑的睥睨姿態讓安和
又想起太宰治了
姓名陀思妥耶夫斯基
狀態可攻略
好感度0
確定了，是第二名可攻略人物
費佳對新老師的態度還是很好的，上來安和問了他學習進度,費佳除了語言描述之外，還直接拉弦給安和聽。
“天鵝實在是太簡單了,實在要找練習曲的話會拉洛可可,最近在練肖邦波蘭舞曲”
這些曲子對安和來說都不是什么問題，可考慮到費佳的年齡，大部分人要學上十幾年才能到他的地步，從娘胎里開始拉琴成他這樣還差不多。
更打擊人的是,他是從一年前開始學大提琴的，安和多少能了解為什么許多老師教他幾節課就走了,他驚人的天賦對苦學派的人來說簡直是致命打擊。
安和迅速制定了學習方案“既然這樣,就從肖邦舞曲與德沃夏克b小調協奏曲開始練習吧。”
費佳好感度1
同樣他好感度的增加點也讓安和捉摸不透,難道是自己表現得太淡定了，沒有跟其他家庭教師一樣流露出震驚、失落、悔恨和嫉妒
那真是太抱歉了，從看見你與太宰同卵雙生子似的臉時，我就大概意識到新學生是什么樣子了，就算你再聰明天賦再高都是一樣的。
安和老師最不缺的就是天賦奇高的可愛學生了。
說練習肖邦波蘭舞曲，安和作為老師當然也要演奏，如果不表現出比學生更加高級的技巧，那怎么能夠服眾呢聽說費佳的前任老師就是一邊哭喊著“我不配教導您”一邊奪門而出的。
他在家里用學生琴復建過，身體記憶還是很有用的，一段時間沒拉卻不顯生疏，當年安和其實出現了跟費佳一樣的情況，演奏技巧太過高超逼退了多名老師，甚至有人認為如果他進入古典樂壇一定會成為永垂不朽的明星。
結果安和還是沒走上音樂的道路，一是他的興趣不是很大，二則是他傾注在樂曲中的感情不是很對。
演奏這東西，只有技巧是不夠的。
費佳是自己練習的，難免有小瑕疵，流暢度也不夠，安和傾聽過后點出他的問題稍后又說“你先聽我拉一遍。”
他沒有帶自己的學生琴上門，說實話那有點丟人，而安和也不準備把大頭經費砸在昂貴的大提琴上，好在費佳這里有無數的收藏，只要略調音就能直接使用。
當他在調琴的時候，好感度又向上跳了一格，費佳托腮假惺惺的說“您真是最寒酸的家庭教師了。”
也不是嘲諷，只是單純優雅地吐槽。
安和卻接上話說“不寒酸的話，怎么會來當你的老師”
其實他說了假話，按照安和的性子，就算是白給也會教導可愛的學生們，但費佳在他眼中就是另一個太宰治，是當之無愧的下品學生。
哎，就算是他，也更喜歡那些心懷希望與夢想的善良孩子，而不是少年老成，心思叵測的天生反派。
就算白蘭都比他們可愛多了。